據(jù)新華社武漢8月2日電(記者徐海波)知名中小學(xué)的入學(xué)名額是“稀缺資源”，多少人擠破腦袋都得不到。但一些樓盤銷售員卻告訴你一條捷徑：買房，就可以就讀名校在小區(qū)里開設(shè)的分校。
名�！皰炫啤�，樓盤“攬客”
今年7月25日，武漢萬科金色城市小區(qū)售樓部前，幾百名市民在高溫下舉著橫幅要求開發(fā)商兌現(xiàn)承諾，確保其子女就讀小區(qū)內(nèi)小學(xué)和幼兒園�，F(xiàn)場氛圍緊張，不少警察前來維持秩序。
據(jù)了解，2013年，這家開發(fā)商與武漢市洪山區(qū)政府投資3000萬元，引進(jìn)華師附小建設(shè)華師附屬金色城市小學(xué)。同樣的模式還引進(jìn)了武漢市育才幼兒園建立分園。不少業(yè)主告訴記者，買房時(shí)，銷售人員向他們承諾，幼兒園和小學(xué)是小區(qū)建的，可以保證業(yè)主子女就讀。
但是，今秋兩所學(xué)校卻招生“吃緊”，業(yè)主需要搖號(hào)來爭取少量名額。對(duì)此，開發(fā)商代表潘見說，小區(qū)是按照規(guī)劃要求配建的幼兒園，建成后移交教育部門管理�！拔覀冎皇钦f業(yè)主有就讀的資格，并沒有說一定能就讀。”
樓盤銷量猛增 學(xué)校冠名賺錢
事實(shí)上，“樓盤名校”模式在一些城市相當(dāng)普遍。有名校的樓盤，其“學(xué)區(qū)房”就算高價(jià)，也不愁賣。
武漢市百瑞景小區(qū)就是這種模式的受益者。2011年，百瑞景對(duì)外宣傳，名校武漢小學(xué)將在此建立新校區(qū)，“購精裝小戶即可入讀武漢小學(xué)”。消息傳出后，購房成交量明顯增加，曾出現(xiàn)過數(shù)百人徹夜排隊(duì)購房的情景。
不僅銷量，價(jià)格也隨之攀高。2011年在此買房的武漢市民高先生說，他買的一期精裝房每平方米單價(jià)1.1萬元，比當(dāng)時(shí)周邊類似商品房貴1000-2000元。據(jù)此計(jì)算，百瑞景小區(qū)總住宅建筑面積96萬平方米，相比同地段樓盤，增加了一筆可觀的銷售收入。
對(duì)學(xué)校而言，這也不是“賠本賺吆喝”的買賣。首先是不菲的“冠名費(fèi)”。洪山區(qū)教育局一位負(fù)責(zé)人告訴記者，開發(fā)商每年需支付給名校兩三百萬元。
其次是高昂的學(xué)費(fèi)收入。一位家長說，他孩子就讀武漢小學(xué)百瑞景校區(qū)，每年學(xué)費(fèi)在8000元左右，比公立小學(xué)高數(shù)倍。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，武漢大多數(shù)分校都是這一價(jià)格水平，而許多公立學(xué)校各種費(fèi)用加起來不到千元。
花了大價(jià)錢，進(jìn)了“偽名校”
在利益驅(qū)動(dòng)下，近些年，越來越多的開發(fā)商看到這一增加銷量提升價(jià)格的“招數(shù)”，紛紛與知名小學(xué)合作建設(shè)分校。在熱火朝天的“聯(lián)合共建”背后，捆綁的是商家與學(xué)校兩家的經(jīng)濟(jì)利益。
記者了解到，武漢小學(xué)百瑞景校區(qū)，對(duì)外名稱是武漢第一寄宿學(xué)校，其實(shí)是武漢小學(xué)參與建設(shè)的民辦學(xué)校。盡管與武漢小學(xué)是相同的教學(xué)管理模式，但家長告訴記者，兩校師資并不完全一樣。
另一方面，“樓盤名校”入學(xué)名額不能滿足需求。
洪山區(qū)教育局一位負(fù)責(zé)人說，為了短期利益，一些開發(fā)商開設(shè)分校的規(guī)模并不大，只能解決有限的就讀人數(shù)。剛開始時(shí)，這種矛盾并未凸顯，開發(fā)商借名校之名迅速高價(jià)賣房，但大部分業(yè)主入住后，名額不足、分布不均的矛盾開始暴露，而樓盤已售罄。
不少大型小區(qū)都面臨著適齡兒童人數(shù)超過學(xué)校招生規(guī)模的問題。除了金色城市小區(qū)，百瑞景小區(qū)的銷售人員也告訴記者，樓盤共六期，后幾期的業(yè)主就遭遇了招生名額限制。
對(duì)此，武漢金衛(wèi)律師事務(wù)所主任宮步坦認(rèn)為，規(guī)劃部門應(yīng)在審批階段嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于建設(shè)小學(xué)幼兒園規(guī)模偏小的樓盤，應(yīng)要求開發(fā)商建設(shè)相應(yīng)體量的學(xué)校。并增加學(xué)前及中小學(xué)校教育用地的規(guī)劃設(shè)計(jì)；同時(shí)，教育部門要抑制中小學(xué)與房企合作開設(shè)分校的沖動(dòng)，對(duì)社會(huì)辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)管理等進(jìn)行監(jiān)督。