小謹(jǐn)：“媽媽，我沒了右手，以后就不能寫字了？”母親王平(化名)安慰他：“你小時候就用左手寫字，媽媽給你扳過來的，媽媽和外公都用左手寫過字，用左手的人聰明�！�
昨日是10歲小謹(jǐn)失去右手后的第二天，他還不知道，這種失去意味著什么，“媽媽，別哭，等我好了，這只手還能長出來”，“媽媽，我想‘老爸’了，你帶我去見他”，“媽媽，我手被砍后，看到肉惡心”……這些問題讓母親心如刀割，不知該如何作答。昨日，記者記錄了小謹(jǐn)?shù)囊惶�，堅�?qiáng)懂事的孩子用童真之心面對這場災(zāi)難。
9時
“我不吃止痛藥，想讓傷口快點(diǎn)好”
被砍手當(dāng)天，小謹(jǐn)?shù)氖忠恢碧鄣桨胍�，疼得�?shí)在受不了，媽媽帶著他在走廊里一遍一遍走。“這個孩子真是太堅強(qiáng)了，疼成那樣，就是咬著牙不叫。”旁邊的病友講述。
昨日上午9時，本來心情很好的小謹(jǐn)突然不愛說話，緊皺眉頭，嘴唇不時顫動�！坝痔哿�？”小謹(jǐn)微閉雙眼，點(diǎn)著頭，但小謹(jǐn)卻不肯吃止痛藥，“我還能再忍會兒，吃的止痛藥越少，傷口才能好得快。”
10時
上廁所要清場，對著房門做鬼臉
小謹(jǐn)?shù)牟》�，聚集了不少媒體記者與好心人，小家伙突然把媽媽叫到身邊，不好意思地低語幾句，媽媽轉(zhuǎn)身對大家說：“他想上廁所，有點(diǎn)不好意思了�！�
在床上待不住的小謹(jǐn)總想下地走走，病號服也被做成了“大俠”的披風(fēng)，走到門口，看到門外有不少病友向內(nèi)窺探圍觀，他調(diào)皮地做了一個鬼臉。
11時~12時
一只手打游戲，得低分后有點(diǎn)失落
小謹(jǐn)原本是個“游戲達(dá)人”，幾乎所有的手機(jī)小游戲，他都會玩�！肮�(jié)奏大師，一級難度的歌曲我能很輕松地達(dá)到A�！毙≈�(jǐn)自豪地說�？墒�，如今只有一只手的小謹(jǐn)玩起來卻有些吃力，看到最后僅獲得了D級的成績，小謹(jǐn)顯得失落，“不理想，一只手怎么都玩不好的�！彪S后，小謹(jǐn)放下手機(jī)，稱想要睡覺。
13時
他有一顆懂事的心讓人心疼
悶熱的病房讓小謹(jǐn)感覺透不過氣來，他看到一位腳受傷的叔叔病床旁邊有一把輪椅，感覺新奇，便跟叔叔借了來。小謹(jǐn)坐在輪椅上，奶奶推著他繞圈，倆人玩得挺開心。
坐了一會兒，小謹(jǐn)下來了，“奶奶你累了吧，你坐上，我來推你�！蹦棠绦奶鬯挥幸恢皇侄疫�埋著針，說什么都不肯�？尚≈�(jǐn)堅持要推奶奶一會兒，“我用肚子使勁兒，沒事�！边@讓非親屬關(guān)系的奶奶很感動，“這孩子，沒辦法叫人不喜歡他。”
13時30分
看到水果刀趕緊閉眼，看到肉惡心
午飯時，小謹(jǐn)?shù)奈绮褪羌t燒肉燉豆角，看到有肉，小謹(jǐn)顯得很抵觸，他說自己只吃米飯和豆角。但一口不小心吃到一塊肉，趕緊吐出來，自從手被砍后，小謹(jǐn)看到肉就惡心。
之后，小謹(jǐn)看到桌子上那把剛剛切完水果還亮著刀刃的水果刀時，使勁地閉上了眼睛，拉著奶奶胳膊央求：“奶奶，能不能把水果刀拿開？我不愿意看到水果刀�！蹦棠桃幌伦臃磻�(yīng)了過來，趕緊把水果刀收了起來，“沒事沒事，沒有了，沒有了�！�
14時
組裝變形金剛，他想起了“老爸”
因為手臂隱隱作痛，小謹(jǐn)一直不肯午睡，玩膩了游戲，又開始玩起隔壁弟弟借給他的變形金剛。在旁邊人幫助下，花了近一個小時才組裝成功，看到機(jī)器人被改裝成汽車，小謹(jǐn)一幅滿足的樣子，“我要是兩只手，自己就能裝上”。
說完這些，小謹(jǐn)又想起了那個傷害他的“老爸”，“我也有一個變形金剛，我老爸陪我一起裝過”，想了想，小謹(jǐn)又更正了一下，“主要是我裝的，老爸和老媽看我不明白就幫一把”。
15時
拿回寵物小龜，“幸虧它還活著”
小謹(jǐn)媽媽從事發(fā)賓館歸來，帶回了小謹(jǐn)?shù)臅�，“我的小龜呢？”小�?jǐn)跳著跑到媽媽身邊，王平從兜里掏出一只小龜，小謹(jǐn)高興地拿過來，卻發(fā)現(xiàn)小龜?shù)哪_上有血跡，他的表情失落了一下，“幸虧它還活著”。
小謹(jǐn)回憶，這只小龜是他在沈陽唯一的朋友，平時吃小魚，都是他們親手到仙女湖釣的。
16時
想見“老爸”嗎？“想”
病房內(nèi)，當(dāng)有人問他“還記得當(dāng)時的事情嗎”“恨爸爸嗎”之類的問題時，他不愿回答。
媽媽說，小謹(jǐn)說他害怕回憶當(dāng)時的事情，“我真是太想知道當(dāng)時是什么情況了�！彼龑鹤诱f：“你跟媽媽說一下吧。”小謹(jǐn)告訴她：“當(dāng)時爸爸拿著刀出來，把我打暈了，等我醒來時，眼前全是黑的，我的手已經(jīng)沒了�！�
“想見爸爸嗎？”“想�！薄跋雽λf點(diǎn)什么？”小謹(jǐn)眨巴下眼睛：“沒什么想說的。”
出事后，小謹(jǐn)表現(xiàn)出的堅強(qiáng)、懂事、樂觀都不像一個10歲的孩子。媽媽說，小謹(jǐn)從小缺少父愛，很小的時候開始他就有意識要保護(hù)媽媽�！斑@孩子平時就特別豁達(dá)，不愛計較�！眿寢屨f，小謹(jǐn)學(xué)習(xí)好，在杭州上學(xué)的時候一直是班里的班長，很受老師同學(xué)歡迎。
“他應(yīng)該還不知道失去一只手意味著什么？”面對這一問題，小謹(jǐn)媽媽思考片刻說：“不一定，他懂得很多，這件事一定會給孩子留下心理陰影，只是還沒表現(xiàn)出來�！�
沈陽市精神衛(wèi)生中心心理專家劉長輝表示，小謹(jǐn)現(xiàn)在所表現(xiàn)出來的樂觀與堅強(qiáng)，不意味著就沒有受到心理創(chuàng)傷。
他建議孩子母親一定要留意孩子的情緒變化，必要時給予專業(yè)的心理干預(yù)。(華商晨報華商響網(wǎng)記者 馬曉鵬 李瑩瑩)
病情穩(wěn)定兩周后拆線
昨日，男孩病情穩(wěn)定，預(yù)計兩周后拆線。不少熱心市民到醫(yī)院看望男孩，為男孩捐款。
沈陽醫(yī)學(xué)院奉天醫(yī)院手外二科主治醫(yī)生張揚(yáng)表示，孩子將來可能要通過假肢輔助生活，好一點(diǎn)兒的假肢起碼10多萬，在孩子未成年階段，每隔幾年就要更換一次。
有傳言稱，小謹(jǐn)今年借讀到啟工二校，昨日記者進(jìn)行核實(shí)，校方稱，昨日一早學(xué)校便開始調(diào)查出事的小謹(jǐn)是否是本校學(xué)生，但沒查到。
小謹(jǐn)媽媽告訴記者，他們本想轉(zhuǎn)到這所學(xué)校讀書，但因為一些事情一直沒辦下來。
如果您愿意幫助這對母子，可以撥打本報新聞熱線024-96128。(華商晨報華商響網(wǎng)記者 李瑩瑩 馬曉鵬)