民警經(jīng)過一年排查，于白云區(qū)增槎路一五金加工廠內(nèi)藏匿多年的疑犯終歸案
1994年，他書教得不錯深受學生們尊敬，但妻子因產(chǎn)后大出血丟下兒子走了不久后，他與自己班上正上六年級的小女生產(chǎn)生了不該產(chǎn)生的畸形愛情
在這段將對自己聲譽和工作帶來毀滅性影響的戀情前，他選擇了刺死小女友
■新快報記者 李國輝 通訊員呂軍萍 張毅濤
這是一樁塵封了長達18年的舊案，當所有人都以為它將成為謎案時，疑兇卻在今年中秋前夕被廣州便衣偵查支隊民警抓獲。消息傳回千里之外的案發(fā)小山村，受害人家屬激動萬分，流著淚燃放鞭炮告慰死者。
1994年6月29日，在湖北省襄樊市�？悼h大灣鄉(xiāng)柞峪村中心小學教六年級數(shù)學的老師廖×錄，與自己班上的女學生小敏產(chǎn)生畸形戀，情竇初開的小敏對老師死心塌地，非他不嫁，但不堪巨大壓力廖×錄竟持刀將小女友殺害。事后，廖X錄一路南逃廣州，一晃就是18年。
當年血案
18年前的他長相清秀，頭發(fā)濃黑，書教得不錯，而且深受學生的喜愛和尊敬
廖×錄今年46歲，湖北省保康縣大灣鄉(xiāng)柞峪村人，18年前的他長相清秀，頭發(fā)濃黑，是柞峪村中心小學老師，教五、六年級數(shù)學。
廖×錄家庭貧困，父親早逝，家中有母親以及兄弟三人，他排第二。由于成績較好，他成為家中唯一一個上過中學的“知識分子”。中學畢業(yè)后，廖X錄先在老家一間民辦小學任教，因為書教得不錯，很快被公辦的中心小學看中，聘任為數(shù)學老師。
到中心小學任職后，廖×錄的教學熱情高漲，而且深受學生的喜愛和尊敬。在此期間，廖×錄娶妻生子，不幸的是，妻子因產(chǎn)后大出血丟下兒子走了。喪妻的廖×錄一邊撫養(yǎng)小孩一邊贍養(yǎng)老人，生活簡單而平靜。
小敏對高大俊朗的廖老師暗生情愫，廖也很快感受到了小敏的熱情，兩人于是確定了戀情
1994年初夏，這一切都發(fā)生了改變。小敏是廖×錄所教的六年級學生，因為上學晚，已15歲的小敏比很多同學都早熟。
廖×錄常利用課余時間為學生輔導補課，小敏是常去補課的學生之一。一來二往之下，小敏對高大俊朗的廖老師暗生情愫，廖×錄也很快感受到了小敏的熱情，兩人是確定了戀情，并發(fā)生性關(guān)系。
交往三個月后，這段師生戀開始在校內(nèi)傳開，有同事當面問廖×錄是否和女學生談戀愛，他矢口否認。但這段不倫之戀帶來的巨大壓力，讓他深懼事情敗露后會對自己的聲譽和工作帶來毀滅性影響。
他想結(jié)束這段關(guān)系，但沉浸初戀的小敏對廖×錄死心塌地，甚至表達非其不嫁的心意。更讓廖×錄深感不安的是，小敏有了懷孕的跡象，他們的關(guān)系遲早紙包不住火�？謶种�，廖×錄生起了殺人滅口的念頭。
殺人后，他冷靜地回到班里上了最后兩節(jié)課，并交代學生們“要好好學習，出人頭地”
1994年6月29日中午，廖×錄吃過午飯后回到宿舍內(nèi)休息。不久，小敏像往常那樣來到房內(nèi)，為廖清洗衣物。廖看四周無人，便從屋內(nèi)找來一把尖刀，接著從后攬住小敏，橫刀割向小敏頸部。小敏來不及出聲就倒在血泊中，但一時并未斷氣�；帕松竦牧�×錄擔心小敏呼叫，喪心病狂地上前往小敏胸部再刺了一刀。一條年輕的生命就此凄慘凋零。
行兇后，廖×錄將小敏尸體放到床上，并用被褥掩蓋，鎖好宿舍門。當天下午，他冷靜地回到班里上了最后兩節(jié)課，并交代學生們“要好好學習，出人頭地”。晚上，廖×錄返回家中見了母親和剛滿周歲的兒子最后一面后，從此踏上了難見天日的逃亡之路。
廖×錄潛逃后的第三天，校方人員前往其宿舍查看時，才發(fā)現(xiàn)小敏的尸體。