程詩有 習近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出，“要用好批評和自我批評武器，讓每個黨員干部都能紅紅臉、出出汗。”各級黨組織和廣大黨員干部要把批評當作改進工作、修正缺點的“催化劑”，切實用好這個有力思想武器，有的放矢地開展批評與自我批評，真正對“四風”頑疾來一次徹底的“大掃除”，達到自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的目的，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
　　找準切入點，有的放矢開展批評。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。然而，并不是每個“病人”都愿意喝苦口良藥、聽逆耳忠言的。因此，在開展批評之前一定要做好“交心”“談心”等思想動員，使所有黨員干部能夠正確對待批評、樂于接受批評、勇于相互批評、敢于自我批評。要把查擺問題、增進團結(jié)作為批評的出發(fā)點和落腳點，堅持與人為善、治病救人，批評時不能摻雜半點個人恩怨，不能有誣陷攻擊和泄私憤等破壞團結(jié)的行為。要通過自己找、群眾提、組織查、上級點等方式，找準“四風”問題，查實產(chǎn)生根源，從問題最突出的方面入手，采取最容易接受的方式，以“君子坦蕩蕩”的真誠、“志道者少友”的淡然有的放矢地進行。要因事因人因時因地而異，對性格內(nèi)向、問題不嚴重的同志，采取單獨談心、旁敲側(cè)擊、和風細雨式的批評，做到潤物無聲；對生性固執(zhí)或自我感覺良好和問題突出的同志，采取召開會議、直截了當、疾風驟雨式的批評，使人振聾發(fā)聵，切實增強批評與自我批評的針對性和實效性。
　　抓住關(guān)鍵點，切中要害開展批評。開展批評與自我批評，既不能胡子眉毛一起抓，更不能撿了芝麻丟了西瓜，只有抓住關(guān)鍵、切中要害，方可達到事半功倍的成效。要堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上，緊緊圍繞突出問題和主要矛盾進行批評與自我批評，堅決杜絕批評上級只說愿望、放“禮炮”，批評同級只提希望、放“啞炮”，批評下級只講期望、放“空炮”，自我批評只談成績、不“放炮”的現(xiàn)象發(fā)生，確保使每名黨員干部的思想、靈魂和行為都受到“洗禮”，達到“在靈魂深處鬧革命”的目的和“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。要以治病救人、懲前毖后的態(tài)度，以對組織、對人民、對同志、對自己高度負責的精神開展批評與自我批評，堅持用“顯微鏡”發(fā)現(xiàn)問題，用“放大鏡”剖析根源，瞄準“膿包”，深挖“腐肉”，使每名黨員干部在批評中洗一洗身上的污垢、清一清肌體的病菌，達到革新提高的目的。
　　尋求支撐點，廣開言路開展批評。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。黨員干部身上存在的問題、工作中的失誤群眾看得最真、最準，也最有發(fā)言權(quán)。要通過組織開展“我是黨員”亮身份和“叩門問政”求計于民、“兩包兩促”精準扶貧等為民服務(wù)活動，引導廣大黨員干部圍繞“我離群眾有多遠”“我與群眾有哪些不同”“我能為群眾做點啥”等問題，對照《黨章》、中央八項規(guī)定、習近平總書記“三嚴三實”要求和群眾的期盼進行深刻反思，自覺接受群眾和服務(wù)對象的評判，讓批評外化為自律的“戒尺”，內(nèi)化為成長的“養(yǎng)份”。要對著群眾這面“明鏡”開展批評與自我批評，讓群眾給黨員干部“把脈”、“會診”，真正找出工作中、生活中和八小時內(nèi)外“四風”問題的具體表現(xiàn)，從思想和靈魂深處挖病根、找差距、開良方、下猛藥，著力解決“我是誰、來自誰、為了誰、依靠誰”的問題，讓黨員干部真正“融”到群眾中間，更加自覺地踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。