在這所美術(shù)學(xué)校，有不少像夏盼這樣希望通過美術(shù)高考，彌補文化課成績的不足，獲得高校準(zhǔn)入資格的學(xué)生。但校長肖立鶴透露，這里也不乏文化課成績能達到500甚至600分，對美術(shù)真心喜愛，準(zhǔn)備以此作為專業(yè)乃至就業(yè)方向的學(xué)生。“藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、動畫、游戲等專業(yè)人才需求旺盛，所以，報考這些應(yīng)用型美術(shù)專業(yè)的學(xué)生越來越多。”肖立鶴說。

　　“零基礎(chǔ)”的趕考路

　　美術(shù)招生的膨脹，吸引了越來越多的學(xué)生報考，也催生了美術(shù)集訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。對于這種以“簡化”和“應(yīng)試”為特色的速成教育模式，大家有著不同的評價。

　　改革開放至今，高校美術(shù)生數(shù)量劇增。四川美院77級只有56名學(xué)生，分布在油畫、版畫、雕塑、裝潢設(shè)計4個專業(yè)，涌現(xiàn)出羅中立、何多苓、張曉剛、程叢林、周春芽、高小華等名家。到了2014年，該校本科招生規(guī)模已達到3500人，涉及20多個專業(yè)。“其中因素既有高校擴招，也包括社會經(jīng)濟發(fā)展對新興專業(yè)的需求。”著名油畫家、四川美院77級油畫班班長高小華說。而近年來，除了專業(yè)美術(shù)院校，不少綜合型大學(xué)、師范類院校以及各種專科學(xué)校也新開了美術(shù)專業(yè)。

　　如此現(xiàn)狀，加上較低的文化課要求，越來越多的“零基礎(chǔ)”學(xué)生選擇報考美術(shù)專業(yè)。參加集訓(xùn)，則是他們獲得基本美術(shù)技能、迎接專業(yè)考試的方式。川音成都美院油畫系教師陳亮潔介紹，該系2000年首次招生以來，歷屆學(xué)生大都經(jīng)過考前集訓(xùn)。