中國國青隊已經(jīng)連續(xù)10年缺席世青賽，這是中國足球人才斷檔的真實寫照，找原因自然要深挖中國足球青訓(xùn)的誤區(qū)。

現(xiàn)在只要國字號球隊一失利，國內(nèi)的媒體和球迷總喜歡把原因簡單總結(jié)為“足球人口不足”，這其實是混淆了足球普及與提高的概念。事實上，中國足協(xié)自從5年前提出“校園足球”的發(fā)展規(guī)劃之后，全國常年參與足球運動的青少年人口基數(shù)是有明顯提升的。然而，“校園足球”解決的只是“量”的問題，而提升中國足球國字號水平必須不光要有“量”，還要依靠青訓(xùn)的“質(zhì)”，真正制約中國青訓(xùn)的短板在于培訓(xùn)機制、教練水平和競賽體系。

中國足球自從所謂的“職業(yè)化”以來，之前業(yè)余和專業(yè)的培訓(xùn)體系大部分已經(jīng)癱瘓，把青訓(xùn)的責(zé)任完全推給職業(yè)俱樂部并不現(xiàn)實。盡管最近10年國內(nèi)如魯能等俱樂部在青訓(xùn)方面卓有成效，但遠不能解決國字號的“人才枯竭”問題。反觀當(dāng)今世界上青訓(xùn)最先進的德國，采取的正是類似我們以往舉國體制的精英中心培訓(xùn)模式。而這一套模式，目前不少西亞、東南亞的國家也正在引進、仿效，所以他們的青少年足球水平近年來進步神速并非偶然。

最近幾年，無論官方還是民間均熱衷于把青少年球員以各種方式輸送到歐洲先進足球國家受訓(xùn)，試圖搞球員層面的“洋務(wù)運動”。這固然是一個必然的趨勢，但與日韓的多年積淀相比，中國還遠未到出成品的時候。而與球員的“留洋潮”相比，目前國內(nèi)青訓(xùn)教練的理念和手段明顯落后于國際一流水平，他們才是更需要“留洋”的人。

更重要的是，目前在海外的球員雖然訓(xùn)練條件和足球氛圍優(yōu)于國內(nèi)，但參與的有質(zhì)量的比賽場次不夠，這讓他們很難在正規(guī)大賽上有所作為。中國目前更應(yīng)該建立從區(qū)域到全國的常規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的青少年聯(lián)賽體系，讓每個年齡段的青少年球員都有足夠的正式比賽可踢。足協(xié)則應(yīng)該將青少年國字號球隊的選拔機制從以往針對奧運會的雙年齡段改為單年齡段，并建立完善的青少年球員跟蹤反饋系統(tǒng)，令精英人才有充足的表現(xiàn)空間。

中國的足球青訓(xùn)問題不能簡單歸罪于“體制”，這是多年來頂層設(shè)計與底層設(shè)計的雙重偏差導(dǎo)致，不是一個足協(xié)、一家俱樂部、一批教練、一批球員就能解決的。沒有土壤，遑論果實？中國足球青訓(xùn)誤區(qū)不破，中國足球永難翻身！