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    商南“關(guān)愛(ài)兒童之家”溫暖留守兒童

    2022-05-26

    來(lái)源:來(lái)源:商洛日?qǐng)?bào) - 商洛之窗

      本報(bào)通訊員 孔少艾 代緒剛

      孩子們?cè)趯挸髁、設(shè)施齊全的活動(dòng)室開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

      “我在這里能感受到老師的關(guān)愛(ài),感覺(jué)孤獨(dú)時(shí),可以向老師和同伴傾訴心聲。這里環(huán)境溫馨,學(xué)校還經(jīng)常安排一些娛樂(lè)活動(dòng),我覺(jué)得‘關(guān)愛(ài)兒童之家’好像我的另外一個(gè)家。”5月24日,商南縣清油河希望小學(xué)五年級(jí)學(xué)生田春宇說(shuō)。

      田春宇家住清油河鎮(zhèn)吊莊村,父母在廣東省佛年底建成投入使用。“關(guān)愛(ài)兒童之家”活動(dòng)室占地面積80多平方米,分為閱讀區(qū)、親子交流區(qū)、制作游戲區(qū)、輔導(dǎo)講座區(qū)4個(gè)區(qū)域,電視機(jī)、電腦、音響、沙發(fā)、飲水機(jī)、空調(diào)、展示臺(tái)、圖書(shū)閱覽桌等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。

      學(xué)校以體驗(yàn)參與教育為主,區(qū)分不同層次留守兒童的特點(diǎn),以學(xué)校的特色社團(tuán)為依托,在“關(guān)愛(ài)兒童之山市打工,平時(shí)由爺爺奶奶看護(hù)。他所說(shuō)的另外一個(gè)家是清油河希望小學(xué)“關(guān)愛(ài)兒童之家”。

      據(jù)清油河希望小學(xué)校長(zhǎng)韓立群介紹,為了解決農(nóng)村留守兒童教育缺失、受關(guān)愛(ài)不足等方面問(wèn)題,清油河希望小學(xué)借助商南縣慈善協(xié)會(huì)“關(guān)愛(ài)兒童之家”項(xiàng)目,著手打造特殊兒童溫馨的港灣。項(xiàng)目于2021年6月開(kāi)始籌劃,由省、市、縣三級(jí)慈善協(xié)會(huì)投入資金13萬(wàn)元建設(shè),2021年家”組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的趣味性活動(dòng)、文體活動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)的創(chuàng)造精神。對(duì)低年級(jí)兒童著重開(kāi)展手工制作、音樂(lè)舞蹈類活動(dòng),對(duì)中高年級(jí)兒童開(kāi)展計(jì)算機(jī)、棋藝、足球、乒乓球、經(jīng)典誦讀、心理輔導(dǎo)講座等方面的活動(dòng),讓留守兒童在“關(guān)愛(ài)兒童之家”能充分感受到親情關(guān)懷和學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣。

      學(xué)校還安排1名副校長(zhǎng)、6名教師和3名校外志愿者開(kāi)展日常關(guān)愛(ài)活動(dòng)。輔導(dǎo)老師楊怡介紹,清油河希望小學(xué)的125名特殊群體兒童和其他學(xué)生在“關(guān)愛(ài)兒童之家”開(kāi)展閱讀欣賞、課業(yè)輔導(dǎo)、安全教育、心靈關(guān)懷、親情連線、文體娛樂(lè)活動(dòng),老師的責(zé)任就是給他們營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)與氛圍,讓特殊群體兒童全面發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      “我是一名在學(xué)校住宿的學(xué)生,放學(xué)后我與伙伴們來(lái)到學(xué)校‘關(guān)愛(ài)兒童之家’,可以看看課外書(shū)、做手工、下棋,還能上網(wǎng)查資料。晚上等父母下班了,我可以用‘關(guān)愛(ài)兒童之家’的電腦登錄微信、QQ與在外地打工的父母聊聊天。”五年級(jí)3班學(xué)生吳夢(mèng)涵說(shuō)。

      “每周二、周四的中午和傍晚,是我在‘關(guān)愛(ài)兒童之家’輔導(dǎo)的時(shí)間。留守兒童常常存在親情失落、學(xué)習(xí)失教、心理失衡等問(wèn)題,我的責(zé)任就是與孩子進(jìn)行心靈溝通,給他們以關(guān)心關(guān)愛(ài),幫助他們健康成長(zhǎng)。”心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的輔導(dǎo)老師宋發(fā)培說(shuō)。

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