一是開展環(huán)境保護教育教學活動。各校積極將環(huán)境保護知識與學科知識相結合，認真開展“三個一活動”，即上一節(jié)環(huán)保課、舉辦一次環(huán)保主題班會、開展一次“做好環(huán)保小衛(wèi)士，讓學生在體驗、參與中學習環(huán)保知識，培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保理念。

　　二是開展環(huán)境保護教育宣傳活動。各校充分利用柞水教育網(wǎng)、校園網(wǎng)站等宣傳平臺，通過舉辦講座、訪談、知識問答、印發(fā)傳單標語等形式，大力宣傳新《環(huán)境保護法》及有關環(huán)保知識。引導全體師生全面了解國家環(huán)保政策和商洛、柞水環(huán)境現(xiàn)狀。

　　三是開展環(huán)境保護主題征文活動。征文以“我為美麗商洛做貢獻”為主題，題目自定，題材不限，反映環(huán)保教育、環(huán)保實踐和環(huán)保生活等內容,宣傳實施環(huán)境保護中涌現(xiàn)出的好人好事

　　四是開展環(huán)境保護主題實踐活動。各學校結合“6·5”世界環(huán)境日，組織中小學生開展萬人簽名和萬人倡議活動。通過師生大會、主題班會、家長會、團隊活動、國旗下演講等形式，宣傳環(huán)保政策和環(huán)保知識，提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)保知識水平。

　　五是開展環(huán)境保護專題培訓活動�？h教體局把環(huán)境保護內容納入教育干部和專任教師培訓之中，制定培訓工作方案，落實培訓課時，確保培訓實效。各級各類學校加強與環(huán)保部門的聯(lián)系，邀請環(huán)境保護專家到學校進行專題講座，切實提高師生的環(huán)保專業(yè)水平。