本玩訊（胡陽林 汪治）9月7日上午，十多名學(xué)生頭戴消防頭盔，口戴防毒口罩，手拿干粉滅火器，沖向四樓的一間男生宿舍，干凈利索地?fù)錅缌诵苄苋紵幕鹋�。與此同時(shí)，眾多身著迷彩服的學(xué)生用濕毛巾捂住鼻子，扶著樓梯欄桿，緊張有序地從安全通道撤離，4名男生還脫下身上的迷彩服，用兩根拖把棍制作了一個(gè)擔(dān)架，將一名在“濃煙”中“昏迷”的同學(xué)抬出了危險(xiǎn)區(qū)域，這是鹿城中學(xué)軍訓(xùn)當(dāng)中消防演練的一個(gè)精彩瞬間。
據(jù)了解，鹿城中學(xué)在今年的新生軍訓(xùn)工作中，除了組織學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、中學(xué)生廣播體操學(xué)習(xí)、教唱紅色歌曲等活動(dòng)外，還將火場逃生自救和日常消防知識(shí)培訓(xùn)作為重點(diǎn)，將消防安全常識(shí)、逃生自救技能、初期火災(zāi)撲救作為軍訓(xùn)的“一項(xiàng)新內(nèi)容”，并專門設(shè)定了濃煙密布的火災(zāi)場景，組織學(xué)生積極逃生自救和利用滅火器開展實(shí)地滅火演練。
“這樣的軍訓(xùn)活動(dòng)組織的太有意義了，不僅鍛煉了孩子的身體，磨練了意志，還學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的生存技能，一個(gè)孩子可以帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)個(gè)家庭又能夠帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。”在觀看了學(xué)生撲救火災(zāi)和火場逃生自救演練后，學(xué)校許多觀看的老師紛紛表示贊賞，認(rèn)為這種寓教于樂的軍訓(xùn)方式，對(duì)提高家庭、社會(huì)消防安全意識(shí)具有重要的意義。