剛才聽了前幾位家長的發(fā)言，我受益匪淺。說實話，老師、同學(xué)、家長都很辛苦，在現(xiàn)實生活中，也在時刻感受到來自各種升遷、升學(xué)、就業(yè)等方面的壓力，其實壓力與競爭是并存的。要想在競爭中脫穎而出，豐富的知識無疑是一塊敲門磚。知識來自哪里？有人說知識來自學(xué)習(xí)；有人說知識來自書本；有人說知識來自實踐；也有人說知識來自傳承與教育……等等這些，說明獲取知識的方式是多種多樣的。給孩子良好的教育是獲取知識最直接的途徑，在這個過程中，除接受學(xué)校的教育外，父母的影響則是最持久、最直接而有效的。作為家長該如何教育孩子？很坦然地告訴大家，對于教育我是一個門外漢，在很多時候顯得很迷茫，但我在望子成龍心情的驅(qū)使下仍信心百倍，以一個比較負責(zé)的父親特有的細心和耐心教育自己的孩子。不懂就得學(xué)，在孩子教育的問題上，我查閱了很多的資料，對如何教育好孩子提供了指導(dǎo)性意見，今天借交流的機會，把一些要點告訴大家，與大家共勉。

　　有一種觀點認為，在所有職業(yè)中，有兩種職業(yè)的工作是最不應(yīng)當(dāng)失誤的。一是醫(yī)生治病，一旦失誤把人治死了，生命是無法挽回的；二是教育孩子，一旦教育失誤，把孩子教壞了，也是很難彌補的，甚至是不可逆轉(zhuǎn)的。由此可見我們肩上的責(zé)任。

　　責(zé)任是壓力，也是動力。孩子的教育離不開家庭（克服錯誤認識，教育需要學(xué)校與家庭的互動）。國家教委、全國婦聯(lián)在頒發(fā)的《家長教育行為規(guī)范》中第一條就是“樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)”。可見責(zé)任不一般，也推脫不了。家庭就是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家長如何當(dāng)好老師？世上已有許多成功的家長做了回答，概括而論是因為他們都具有愛心、信心、細心、耐心和恒心。（正反事例說明）

　　作為家長，如何搞好家庭教育，我認為應(yīng)該把握以下五個方面的內(nèi)容：

　　一、教育孩子“學(xué)會做人”

　　《家長教育行為規(guī)范》中第二條規(guī)定：“教育孩子要重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣、增強子女法律意識和社會責(zé)任感”，教育孩子學(xué)會做人，這是家庭教育的核心，所以作為家長不能重智育輕德育，要通過家長的言傳與身教，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。（闖紅燈、扔垃圾）家庭教育寓于日常生活中，時時處處存在于家庭的每一瞬間，家長毫無掩飾的言談舉止時時刻刻被模仿，這種模仿對孩子的品格影響是潛移默化的，是在漫長的時間里毫無感覺地完成的。事實上，如果一個孩子生活在一個充滿仁慈、愛心和責(zé)任感的家庭，他日后會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿愚昧、野蠻、墮落和自私自利的家庭，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。（舉實例說明）

　　二、教育子女“學(xué)會求知”

　　《家長教育行為規(guī)范》中第二條規(guī)定：“教育孩子要關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確學(xué)”。會求知的方法途徑很多，但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)一項對國內(nèi)10000多個家庭的調(diào)查表明，超過半數(shù)的孩子對自己父母教育方式不滿意。我認為父母不要強迫子女“死記硬背”，而是重在理解，學(xué)會靈活運用知識。孩子剛進入學(xué)習(xí)生涯，有時還不會學(xué)習(xí)，這時就要靠家長和教師的正確引導(dǎo)。平時，在家庭中我和孩子經(jīng)常角色變換，他扮教師，我扮學(xué)生，我們一起認識生字卡片，一起讀拼音、一起閱讀課外讀物、背《三字經(jīng)》、一起做算術(shù)，他很樂意這種學(xué)習(xí)方法，在這種愉快、平等、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中，我們不知不覺把學(xué)過的知識進行了復(fù)習(xí)，有時間還對明天老師要教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，在孩子難理解的地方做好標(biāo)記，作為孩子第二天上課所要解決的重點內(nèi)容�，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的積極性、主動性有了提高，寫作業(yè)的速度和質(zhì)量也提高了�，F(xiàn)在我開始叫他嘗試著寫日記，對父母有什么心里話用紙條寫出來，一段時間下來，既鍛煉了他的表達能力，又復(fù)習(xí)鞏固了已學(xué)習(xí)的拼音和漢字，還進一步融洽了和孩子之間平等的關(guān)系，也為溝通思想敞開了大門。

　　三、教育子女“學(xué)會勞動”

　　《家長教育行為規(guī)范》中第二條規(guī)定：“教育孩子要引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣”。應(yīng)引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習(xí)慣。（舉例說明：反對部分家長持有的老師老是叫自己的孩子干體力勞動，是對自己孩子不關(guān)心的觀點）子女從小學(xué)會勞動，將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎(chǔ)，懶惰是萬惡之源。因此，安排子女從小參加勞動，是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。

　　四、教育子女“學(xué)會自立”

　　孩子在成長過程中，碰到的坎坷會很多，因此，父母要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，勇于面對挫折的能力，隨機應(yīng)變的能力，讓孩子在廣闊的天地里學(xué)會磨練自己的翅膀，展翅飛翔。（舉例：從小培養(yǎng)小孩勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，在超市購物時培養(yǎng)他良好的消費觀）

　　五、教育子女“全面發(fā)展”

　　當(dāng)今的社會是一個競爭的社會，處在這個激烈競爭時代的人，若沒有知識和專門的技能及各種能力，就必將被社會所淘汰。所以，家長應(yīng)教育子女不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識，還應(yīng)積極參加其它各項活動，培養(yǎng)各方面的能力，應(yīng)得到全面發(fā)展，成為社會有用的人。

　　我認為能夠把握住以上五個方面的內(nèi)容，就把握培養(yǎng)孩子的方向。教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，也是一個漫長的過程，教育首先要有計劃地進行。家庭制定子女教育計劃的方法和步驟主要是：1、了解孩子的性格特征，確定培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、塑造健全人格和健康心理的時機和方法；2、了解孩子的智力特征，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，以一門興趣愛好為主，確定引導(dǎo)和開發(fā)的時機和方法；3、了解孩子健康特征，確定鍛煉身體、增強體質(zhì)的時機和方法。其次教育孩子需要有“五心”：1、愛心（是基礎(chǔ)）；2、信心（是力量）；3、細心（決定素質(zhì)教育的質(zhì)量）；4、耐心（是使教育得以持續(xù)的保證）；5、恒心（決定教育成效的大�。�。

　　只要我們每個家庭都積極配合好學(xué)校，有計劃、有步驟、有針對性的搞好家庭教育，定能為孩子的健康成長撐起一片明媚的天空。