前天正逢上海大學(xué)2012級(jí)新生報(bào)到。人文類專業(yè)迎新攤位前，新生小王正與同學(xué)熱烈討論，原來不少人從新生網(wǎng)上聊天群中獲悉，今年男生女生要被分在不同的班級(jí)，大家心里有些忐忑：“男女分班”是否真有其事？
校方否認(rèn)“男女分班”
針對(duì)種種議論，校方解釋，并不存在所謂的“男女分班”之說。上海大學(xué)社區(qū)學(xué)院黨委副書記謝寶婷介紹，學(xué)校新生是按理學(xué)工學(xué)、人文社科、經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)大類進(jìn)行分班的，大二再分入各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)。今年，學(xué)校在大類分班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索，借鑒西方的住宿學(xué)院教育管理模式，將班級(jí)建立進(jìn)各個(gè)宿舍樓里，以形成獨(dú)特的樓宇文化，“男生女生不可能混住在一起，每個(gè)班級(jí)自然就只能有男生或女生了。”謝書記這樣解釋“男女分在不同班級(jí)”一說的由來。據(jù)悉，今年將有4200多名新生進(jìn)入社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)、生活，每班40人左右。
同班不同學(xué)，分班不分學(xué)
這種新的分班方式對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)帶來怎樣的變化？
校方有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，上海大學(xué)的選課制度相對(duì)靈活自由，除選修課外，思想政治、英語一類的必修課，每門課由多位老師上，學(xué)生可在開課老師間自主選擇。這樣，即便入學(xué)時(shí)分配進(jìn)入同一個(gè)班級(jí)，課表也可能完全不同，這種“同班不同學(xué)”機(jī)制在該校已有18年的探索。因此，班級(jí)劃分對(duì)教學(xué)工作的影響并不大，男女不同堂聽課的可能性更低。
章玲英是人文社科大類今年的新生輔導(dǎo)員，但現(xiàn)在她更愿意稱自己為南14樓的樓組長，因?yàn)楝F(xiàn)在一個(gè)班的同學(xué)都住在一棟樓里，輔導(dǎo)員們干脆進(jìn)駐宿舍樓辦公。章老師說，“現(xiàn)在一個(gè)樓層都是我班里的學(xué)生，走廊上喊一嗓子大家就都出來了。集體活動(dòng)可以直接在宿舍樓的活動(dòng)室里舉辦。”
找女朋友不是“難題”
對(duì)于今年學(xué)校這一新舉措，漢語言文學(xué)專業(yè)的女生徐露挺“淡定”，她說，“高中時(shí)一個(gè)文科班里的男生也只有六七個(gè)，現(xiàn)在沒有男同學(xué)了感覺也沒啥。”許多男同學(xué)則大呼“離奇”，電氣工程專業(yè)的男生小陳調(diào)侃：“本來理工專業(yè)的女生就不多，男女生又不能同在一個(gè)班，女朋友怎么找？”談及學(xué)生的此類擔(dān)心，謝寶婷表示不必?zé)o謂擔(dān)憂，因?yàn)閷W(xué)校的各個(gè)社團(tuán)，社區(qū)學(xué)院的課外培養(yǎng)中心和研發(fā)中心等等，都可以成為男女生之間交流合作的平臺(tái)，學(xué)校也鼓勵(lì)各個(gè)樓宇之間進(jìn)行聯(lián)誼，并不會(huì)造成男女生之間的隔閡。
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高校學(xué)生管理模式掃描
■書院模式：2005年起，復(fù)旦大學(xué)(微博)試行書院制學(xué)生管理體制，即根據(jù)專業(yè)、國別地域、民族分散的原則編班和安排宿舍，鼓勵(lì)不同背景的學(xué)生互相學(xué)習(xí)交流，創(chuàng)造師生多元文化交流的環(huán)境。復(fù)旦學(xué)院下設(shè)四個(gè)書院，宿舍樓一般就近安排，各書院平日以班會(huì)、書院晚會(huì)、讀書小組、院刊出版及文體比賽等為平臺(tái)開展活動(dòng)。
■班級(jí)模式：目前，上海交通大學(xué)(微博)新生進(jìn)校時(shí)各大類專業(yè)會(huì)分?jǐn)?shù)個(gè)行政班級(jí)，對(duì)學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行組織管理，同班級(jí)學(xué)生住在同一寢室的可能性較大，一個(gè)學(xué)院的同年級(jí)學(xué)生居住較近。一年后，即使學(xué)生各自選定了專業(yè)，原有行政班形態(tài)依然保持不變，將陪伴他們度過四年本科時(shí)光。
■住宿模式：“住宿式書院制度”在英國已有八百多年的歷史，而美國的一流大學(xué)如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)，以及香港地區(qū)的中文大學(xué)也多實(shí)行住宿式書院制度。所謂住宿式書院，就是以住宿樓為載體，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活結(jié)合為一的小型師生共同體，也是校園內(nèi)的一個(gè)小型學(xué)習(xí)社區(qū)。(記者：彭德倩 王一琦)