清晨的陽(yáng)光照進(jìn)河北省承德市灤平縣付家店滿(mǎn)族鄉(xiāng)北店子村，67歲的村民白鳳英喂完鴨子，直奔村里的老年大學(xué)；學(xué)校教室不大，30多個(gè)位置座無(wú)虛席……
“這里的課，一次沒(méi)落�！卑坐P英笑著說(shuō)，“年紀(jì)大了，還能上‘大學(xué)’培養(yǎng)興趣愛(ài)好，可得珍惜機(jī)會(huì)�！�
白鳳英說(shuō)的“大學(xué)”是灤平縣老年大學(xué)北店子村分校，每周上一次課。學(xué)生中既有附近產(chǎn)業(yè)園區(qū)的工人，也有村里的老人，年紀(jì)最大的已75歲。
“灤平縣共有6所老年大學(xué)，村級(jí)老年大學(xué)就這一所，這也是承德市唯一一所村級(jí)老年大學(xué)�！北钡曜哟妩h支部書(shū)記王國(guó)印說(shuō)。
村里辦老年大學(xué)不容易，場(chǎng)地、教師等各方面都得想辦法，為啥還要辦？“不能‘富了口袋、窮了腦袋’�！蓖鯂�(guó)印說(shuō)，村里老年人不少，要豐富他們的精神文化生活，“讓老年人老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為�！�
王國(guó)印提出開(kāi)設(shè)老年大學(xué)，很快得到村干部和村民們的積極響應(yīng)，找好了場(chǎng)地、打掃了衛(wèi)生、招來(lái)了學(xué)員……
老師從哪來(lái)？北店子村小學(xué)教師田云聽(tīng)到消息，主動(dòng)報(bào)名來(lái)講課，并兼任老年大學(xué)班主任，“既可以豐富老年人的生活，還能借助這個(gè)平臺(tái)傳播知識(shí)，我很樂(lè)意�！爆F(xiàn)在，除她之外，還有付家店滿(mǎn)族鄉(xiāng)中心校的3名老師在這里兼職。
設(shè)施和人員到位后，把課上好成為重點(diǎn)。村里經(jīng)過(guò)調(diào)研，為老年大學(xué)設(shè)置了老年心理健康、文史知識(shí)、休閑健身舞蹈等5門(mén)課程。王國(guó)印主講的文史知識(shí)課備受歡迎，他拿出一本厚厚的教案，上面寫(xiě)滿(mǎn)了備課記錄，“老人們特別愛(ài)聽(tīng)當(dāng)?shù)氐募t色歷史。”
“村里有些年輕的夫妻出去打工了，一些留守兒童由爺爺奶奶養(yǎng)育�！碧镌屏私膺@一情況后，開(kāi)設(shè)了家庭教育課程，“怎樣做好隔代教育，怎樣引導(dǎo)孩子積極健康生活，老人們對(duì)這些內(nèi)容很上心。”
給老年人上課，還要講得通俗�！捌鸪酰欣蠋熤v民法典，大家對(duì)法條沒(méi)啥興趣�！蓖鯂�(guó)印說(shuō)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)座談會(huì)，討論教學(xué)模式，更改教學(xué)風(fēng)格，從老百姓身邊的案例講起，內(nèi)容貼近生活，老人們一下子來(lái)了興趣。
農(nóng)村精神文明建設(shè)是滋潤(rùn)人心、德化人心、凝聚人心的工作。“開(kāi)設(shè)老年大學(xué)后，村民學(xué)知識(shí)、懂禮儀，村里的風(fēng)氣更好了�！蓖鯂�(guó)印說(shuō)。
“下一步，我們將繼續(xù)豐富教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)老年人積極參與各類(lèi)活動(dòng)，把老年教育融入老年人生活，進(jìn)一步增進(jìn)老年人福祉。”付家店滿(mǎn)族鄉(xiāng)黨委書(shū)記趙寶才說(shuō)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2024年03月15日 06 版）