江西宜春“奪刀少年”柳艷兵和易政勇于2日參加高考。為了保障他們順利參加高考,宜春市已經做了充分的準備。盡管是兩個人的高考,考務工作和普通高考并無兩樣,不會因為考生身份特殊而放松考場紀律。(7月2日新華網(wǎng))
十年寒窗,“奪刀少年”本可以像其他考生一樣去參加考試,正是見義勇為受傷,讓他們無法按時參加高考。事后,有人力挺保送他們上大學,也有人建議讓他們補考。教育部門選擇為他們單獨組織考試,從高考規(guī)則與公平的角度來說,當然這是一個兩全其美的方案,既弘揚正義,也守護了高考的規(guī)則與公平。
對于一個即將高考的學生來說,不考慮后顧之憂,能奮勇當先上前奪刀,靠的是見義勇為的精神品德支持。換言之,“奪刀少年”的行為,不是一時沖動,是與品德積累和內心追求相鏈接的。見義勇為品德需要弘揚和褒獎。少年奪刀受傷后無法參加高考,整個社會在交口稱贊之余,總是替他感覺到些許遺憾。
這種“特事特辦”體現(xiàn)了人性溫暖,體現(xiàn)了社會對見義勇為,助人為樂的高度重視,這是對“奪刀救人”的熱情肯定與真切關愛,也是對高尚品德的弘揚。
(張緒才)