日前，武警福建總隊莆田支隊與駐地某大學(xué)舉行人才共育簽約儀式，建立“訂單式”協(xié)作育人機(jī)制，探索構(gòu)建“入伍即入學(xué)、退伍即成才”的人才培養(yǎng)鏈路。

“人才是強(qiáng)軍興軍的‘第一資源’。必須探索人才培養(yǎng)新模式、拓寬人才培養(yǎng)新路徑，鼓勵引導(dǎo)官兵成長成才�！痹撝ш狀I(lǐng)導(dǎo)介紹，今年以來，他們充分發(fā)揮駐地資源優(yōu)勢，與多家單位建立人才共育聯(lián)系點，為人才隊伍建設(shè)注入新動力。

該支隊黨委始終重視選拔人才、培養(yǎng)人才、成就人才，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善培養(yǎng)機(jī)制等舉措，精細(xì)規(guī)劃官兵發(fā)展路徑，持續(xù)營造人盡其才、才盡其用的濃厚氛圍，形成各類人才競相涌現(xiàn)、梯次配備的良好局面。

談及支隊人才培養(yǎng)的措施力度，某中隊網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員張致遠(yuǎn)感觸頗深。去年，該中隊原網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員兼通信員面臨退役，中隊領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過考察，決定讓張致遠(yuǎn)接任。盡管張致遠(yuǎn)對網(wǎng)絡(luò)維護(hù)很感興趣，但離專業(yè)水準(zhǔn)還有差距，有些底氣不足。

該中隊中隊長得知這一情況后，立即找到張致遠(yuǎn)談心交心，同時將情況上報支隊機(jī)關(guān)。很快，機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)專業(yè)對口的技術(shù)骨干，對張致遠(yuǎn)進(jìn)行傳幫帶。在機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)骨干的幫帶下，張致遠(yuǎn)業(yè)務(wù)能力快速提升，對勝任本職崗位也有了信心。

“要加速人才成長，就要讓官兵有想成才的愿望、能成才的環(huán)境、可成才的途徑�！痹撝ш狀I(lǐng)導(dǎo)介紹，他們建立完善人才數(shù)據(jù)庫，為官兵量身定制成長路線圖，并定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實現(xiàn)人崗相適、人盡其才。

該支隊營房維修工楊克順任職之初，專業(yè)能力偏弱。在崗位錘煉和任務(wù)牽引的培養(yǎng)模式下，他成長為獨當(dāng)一面的骨干。

一次演訓(xùn)任務(wù)中，突遇臺風(fēng)天氣，指揮所通信、供電突然中斷。緊急關(guān)頭，楊克順帶上工具箱直奔任務(wù)現(xiàn)場，及時排除故障，確保了任務(wù)順利進(jìn)行。

人才是培養(yǎng)出來的，更是使用出來的。該支隊注重利用重大任務(wù)、軍事演訓(xùn)、比武競賽等時機(jī)，把一心鉆打仗、謀打仗、練打仗的骨干人才選準(zhǔn)用好，以任務(wù)實踐為牽引鍛造過硬人才隊伍。

今年初，該支隊組織一場紅藍(lán)對抗訓(xùn)練。某中隊排長蔣東華憑借過硬綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)官兵在無一人“傷亡”的情況下成功解救“人質(zhì)”，圓滿完成任務(wù)。

“訓(xùn)時多流汗，戰(zhàn)時少流血。只有在各種演訓(xùn)任務(wù)中不斷摔打磨礪，才能更好地成長成才�！笔Y東華深有感觸地說。

該支隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)效，他們還結(jié)合軍事職業(yè)教育，為官兵搭建學(xué)習(xí)平臺，打通理論與實踐、課堂與戰(zhàn)場緊密銜接的人才培養(yǎng)鏈路，讓軍事職業(yè)教育成為人才成長進(jìn)步的“助推器”；借助駐地優(yōu)勢教育資源，采取“請進(jìn)來教”和“送出去學(xué)”相結(jié)合的方式，邀請專家教授來隊授課輔導(dǎo)，遴選專業(yè)骨干到地方院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為人才能力提升創(chuàng)造條件。

近年來，該支隊先后有一大批官兵取得大專以上文憑和各類職業(yè)技能證書，人才培養(yǎng)成效明顯，人才隊伍建設(shè)成果喜人。（許濤 李東昇）