“我們使用了薩克斯管、定音鼓、小軍鼓、大軍鼓、顫音琴、木琴、鐘琴、吊镲等樂器進行演奏，使得《在燦爛陽光下》這首經典紅色歌曲形成了別具一格的室內樂詮釋版本�！� 在中國共產黨迎來103周年華誕之際，江西省九江學院臺籍教師查太元和部分學校師生一起通過悠揚的旋律與激昂的節(jié)奏，為這首經典歌曲賦予了新時代的青春活力，也呈現(xiàn)出新時代青年學子的深厚情感。
“我們通過設計分鏡、布置場景、錄音拍攝、后期剪輯等工序，為《在燦爛陽光下》制作了精美的音樂視頻。查太元對記者說，“在一片草地上，手握高音薩克斯管的臺籍女教師吹奏著悠揚旋律，隨后畫面一轉，教室里幾名大陸學生繼續(xù)接力演奏著。這是視頻中的一段畫面，我覺得這樣的編排顯得很柔美，也很有活力和朝氣�！�
《在燦爛陽光下》是2002年由印青作曲，賀慈航執(zhí)筆，集體作詞的歌曲。這首歌曲創(chuàng)作出來沒多久，查太元就在臺灣通過互聯(lián)網聽到了，并且很感興趣。他說：“在臺灣讀大學期間，我比較關注大陸的文藝節(jié)目和樂團演出等信息，當時，我覺得這首歌的旋律很動聽，自己還有一個很大膽的想法——如果改改歌詞，能不能在臺灣唱起來？”
祖籍江西修水縣的查太元自小就知道江西這個地方。2006年，查太元來到北京，被北京厚重的文化底蘊和歷史淵源震撼。自此，他每年都懷著強烈的好奇心到大陸旅游幾次，希望用腳步丈量這里的每一寸土地，用眼睛去欣賞這里的每一處風景，用心去感受大陸的發(fā)展變化。
2011年，在同濟大學交流學習期間，查太元回到江西修水老家，踏上了這片自己從小就向往的土地。2019年，從臺灣逢甲大學博士畢業(yè)后，查太元來到九江學院的文學院任教。在講臺上，書卷氣十足的查太元經常身著傳統(tǒng)中式服裝，用字正腔圓的發(fā)音、妙趣橫生的言語，全情投入地講授文學課程。他說：“我很享受這個過程，這也是我們中華傳統(tǒng)文化內涵的一部分體現(xiàn)。”
一直以來，熱愛音樂的查太元在音樂研究和音樂實踐方面都頗有建樹。他利用業(yè)余時間參與音樂演出，從事中國近代音樂史的研究，并創(chuàng)作音樂作品。2015年，他校訂原始版本《黃河大合唱》，并與上海愛樂樂團合作首演。2019年，他將朱踐耳的《節(jié)日序曲》改編為民族管弦樂版本，并由臺灣中華國樂團、香港中樂團、蘇州民族管弦樂團在臺北、香港、蘇州、上海等地公演。多年來，他潛心研究冼星海，專著《冼星海年譜》于2020年出版發(fā)行。2023年4月，在九江市古代經典詩詞題材音樂作品征集活動中，查太元的原創(chuàng)音樂作品《廬山謠寄盧侍御虛舟》入圍。
在師生眼中，查太元儼然成了學校的“斜杠專家”，活躍于學校的各種文藝活動中。2023年6月，在“嵩陽-白鹿書院文化之旅”鄭州大學與九江學院交流文藝晚會上，他指揮九江學院文學院合唱團演唱《滿江紅》，將愛國之心、英雄之志、浩然之氣展現(xiàn)得淋漓盡致。2022至2023年間，基于學�！肮扔暝姇被顒�，連續(xù)策辦《潯城谷雨詩鈔》和《潯風詩意》文學音樂會，大獲好評。2024年5月，九江學院舉辦“紅歌頌祖國，青春獻華章”合唱比賽，他帶領文學院合唱團演唱《長江之歌》，合唱團憑借出色的表現(xiàn)榮獲特等獎。
當前，民進黨當局為謀求“臺獨”，大搞“去中國化”，推出所謂教改政策和課綱。在查太元看來，這是刻意歪曲中國歷史，妄圖割斷兩岸歷史聯(lián)結。這不僅剝奪了臺灣青年了解中國歷史、學習中華文化的正當權利，也會讓臺灣同胞成為精神和文化上的無根浮萍。查太元說，臺灣的很多傳統(tǒng)藝術和民間習俗都源于中華傳統(tǒng)文化。兩岸同胞的文化聯(lián)結不是誰說去掉就能去掉的。
“江西修水是江西詩派創(chuàng)始人黃庭堅的故里。2025年將迎來黃庭堅誕辰980周年。接下來，我想實地探尋、潛心研究黃庭堅文化，計劃創(chuàng)作出一批音樂作品，希望能拉近中華文化愛好者與文化典籍的距離，讓傳統(tǒng)文化走近大家�！辈樘f，中華文化燦爛輝煌，用音樂表達情感只是其中一種形式，身為中國人，我們可做的事情很多。他期待中華之美被更多的人看見，希望兩岸青年在新時代的燦爛陽光下，攜手為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。(作者：如之)
來源：中央廣電總臺國際在線