經(jīng)常聽到人問:“這現(xiàn)實(shí)嗎?”
想去山區(qū)支教,這現(xiàn)實(shí)嗎?想要離職創(chuàng)業(yè),這現(xiàn)實(shí)嗎?想做公益組織,這現(xiàn)實(shí)嗎?甚至是想排一部話劇、想做一次探險(xiǎn),都會(huì)招來質(zhì)疑:這現(xiàn)實(shí)嗎?
有時(shí)候,這樣的追問,讓人變得瞻前顧后、患得患失。總覺得條件不具備、時(shí)機(jī)不成熟,于是放下夢(mèng)想、放棄追求,白白消耗了青春、消磨了激情。“這現(xiàn)實(shí)嗎”,一個(gè)簡單的問句,把人鎖在固有的生活軌道上,不愿努力、不敢改變,讓人失去銳氣、滋生暮氣。一些本來很有意義的想法、本來很有價(jià)值的創(chuàng)意、本來很可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,在裹足不前中延宕甚至流失。
梁啟超在《少年中國說》中言,青年因?yàn)?ldquo;常思將來”,故生希望心,故常敢破格,故能造世界。如果只是“活在當(dāng)下”,青年又怎會(huì)有“紅日初升,其道大光”的恣意揮灑?試想當(dāng)年,嘉興南湖的紅船上,正是10余個(gè)平均年齡27歲的青年,拋下個(gè)人利害得失,寫下開天辟地改變歷史的奇跡。有時(shí)間、有精力,鼓得起勇氣、經(jīng)得住失敗,青年人更應(yīng)該拋開“現(xiàn)實(shí)與否”的追問,把眼光放長遠(yuǎn)、把心胸放開闊,更勇敢地闖一次、更瀟灑地活一回。
也不可否認(rèn),“現(xiàn)實(shí)與否”的考慮,有其方法論上的價(jià)值。無論是什么選擇,我們確實(shí)也都要綜合考慮基礎(chǔ)、難度等種種因素,否則夢(mèng)想就是瞎想,好愿望也只是空中樓閣。不過,更要看到,無論是什么選擇,“沒有人能隨隨便便成功”,要把想法落實(shí),需要的是合理的計(jì)劃、堅(jiān)韌的努力,甚至是某些運(yùn)氣。這也意味著,任何事情的“現(xiàn)實(shí)”,不是本來就在那兒的,而是需要我們一點(diǎn)點(diǎn)讓它變得現(xiàn)實(shí)。
的確,即便開個(gè)淘寶店,一下子變成“皇冠店”也肯定不可能,但從五星到五鉆再到皇冠,誰敢說這樣的路徑不現(xiàn)實(shí)?就像烏鴉喝水,剛開始或許會(huì)認(rèn)為喝到瓶中水不現(xiàn)實(shí),但當(dāng)一顆顆石子丟進(jìn)去,水位升高之后呢?現(xiàn)實(shí)不現(xiàn)實(shí),差別可能并不像我們想象的那么大,可能只需填寫一張志愿服務(wù)的表格、只需敲開一個(gè)公益組織的大門,只需要勇敢地邁出艱難的第一步。問問自己,該舍棄些什么,又在追求什么?不要讓“不現(xiàn)實(shí)”成為借口,讓我們被困在“現(xiàn)實(shí)”之中不得而出。
“現(xiàn)實(shí)”之說,在很大程度上是在得失之間做著算術(shù)題?墒,人生的很多事情,是無法靠撥動(dòng)心中的算盤珠子來計(jì)算的。如果執(zhí)著于銀行卡上數(shù)字的增減,計(jì)較于名片上頭銜的分量,那樣的生活縱然靠譜,卻也難以體驗(yàn)到更為高遠(yuǎn)的境界、更為深邃的情感。徐本禹,把火種播撒大山深處,孩子們感恩的笑臉,豈是房子的平米數(shù)能替換?張麗莉,瞬間的生死抉擇,留下“最美”的身影,這又怎么用車子的排量來衡量?
有的時(shí)候,放下“這現(xiàn)實(shí)嗎”的追問,才能有勇氣去追求更有價(jià)值的人生。能理解“現(xiàn)世安穩(wěn)”的守成心態(tài),也能想象按部就班的正常人生,但是,青年該有朝氣、有銳氣,更該有理想、有追求。大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃實(shí)行10年,扎根西部的年輕大學(xué)生已經(jīng)達(dá)到1.6萬人,或許正是拋下了“這現(xiàn)實(shí)嗎”的追問,才有他們更亮麗的青春。如今,壯闊的時(shí)代有更多“人生出彩的機(jī)會(huì)”、更多“夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)”,青年更可以大膽走出畫地為牢的生活、走出陳陳相因的習(xí)慣,過一種更值得過的生活。
當(dāng)內(nèi)心追問“這現(xiàn)實(shí)嗎”的時(shí)候,我們或許更應(yīng)該大聲告訴自己:“我可以。”因?yàn)椋袎?mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。(人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào))