11月10日,商州區(qū)文聯(lián)召開“三嚴(yán)三實(shí)”研討會(huì)。會(huì)上,首先傳達(dá)了區(qū)委常委擴(kuò)大會(huì)議關(guān)于干部紀(jì)律作風(fēng)通報(bào)會(huì)精神,并組織干部職工學(xué)習(xí)了中省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作意見。大家圍繞“嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?rdquo;進(jìn)行專題研討。區(qū)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后發(fā)言交流,區(qū)文聯(lián)主席王飛主持會(huì)議并進(jìn)行專題發(fā)言。
王飛主席首先對(duì)前一階段文聯(lián)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作進(jìn)行了總結(jié)回顧,他說,根據(jù)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的安排,我們通過學(xué)習(xí)、交談、交流、開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),結(jié)合個(gè)人思想、工作、生活作風(fēng)實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟,尋找自身存在“嚴(yán)以用權(quán)”方面存在突出問題,并發(fā)放《“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育征求意見表》30份,到各單位上門征求對(duì)我們文聯(lián)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的意見和建議各6條,包括六個(gè)方面:1、修身方面,學(xué)習(xí)不夠深入,時(shí)斷時(shí)續(xù),沒有把學(xué)習(xí)作為終身奮斗目標(biāo);2、用權(quán)方面,民主集中制落實(shí)有盲區(qū),個(gè)人說了算,滿堂灌時(shí)有發(fā)生;3、律己方面,對(duì)自己要求不高不嚴(yán),沒有做到嚴(yán)以律己,沒有發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用;4、謀事發(fā)面,工作沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,僅限于完成工作任務(wù);5、創(chuàng)業(yè)方面,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力不足,只求過得去,不求過得硬,求穩(wěn)怕亂的現(xiàn)象存在;6、做人方面,老好人心理時(shí)有發(fā)生,思想上有懈怠情緒,我個(gè)人作為文聯(lián)班子的班長,抓班子、帶隊(duì)伍、講制度、守規(guī)矩方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。
王飛在專題發(fā)言中強(qiáng)調(diào),嚴(yán)以用權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的核心問題,出于主導(dǎo)地位,是“三嚴(yán)三實(shí)”的關(guān)鍵。“嚴(yán)以用權(quán)”既是黨對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治要求,又是人民群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的殷切期望,更是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的客觀需要。“嚴(yán)以用權(quán)”,“權(quán)”是核心、“用”是途徑、“嚴(yán)”是標(biāo)準(zhǔn),作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,堅(jiān)持“嚴(yán)以用權(quán)”,就要認(rèn)識(shí)到為誰掌權(quán),怎樣用權(quán),如何“嚴(yán)以用權(quán)”三個(gè)問題。就是要牢記宗旨,堅(jiān)持為民用權(quán);遵紀(jì)守法,堅(jiān)持依法用權(quán);強(qiáng)化監(jiān)督,堅(jiān)持陽光用權(quán);敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持勤政用權(quán);防微杜漸,堅(jiān)持廉潔用權(quán)。對(duì)文聯(lián)而言,堅(jiān)持“嚴(yán)以用權(quán)”,必須堅(jiān)持做到五點(diǎn):一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守政治紀(jì)律;二是是緊緊圍繞中心,服務(wù)發(fā)展大局;三是嚴(yán)格防微杜漸,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;四是抓班子帶隊(duì)伍,規(guī)范機(jī)關(guān)管理;五是開展“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng),組織文藝工作者開展采風(fēng)、寫生、交流,舉辦書畫展、攝影展等形式,創(chuàng)作文藝精品,宣傳商州、推介商州,展示商州。
對(duì)于做好下一步“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作,王飛提出了四點(diǎn)要求,對(duì)于做好下一步“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入思考。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆五中全會(huì)精神為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的政治自覺和行動(dòng)自覺;二要敬畏權(quán)力,以上率下。認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》,慎用全力,自我約束,恪守權(quán)利界限,不觸紅線,不破規(guī)矩;身體力行堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,著眼小事小節(jié)謹(jǐn)慎使用權(quán)力,切實(shí)樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象;三要聯(lián)系實(shí)際,深入研討,以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》、《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見》為主要內(nèi)容,結(jié)合本單位本部門實(shí)際工作,對(duì)照自己,對(duì)照班子,進(jìn)一步找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),深刻剖析思想根源,明確改進(jìn)方向和措施,真正使專題研討取得應(yīng)有效果;四要邊查邊改,注重實(shí)效。要深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)以用權(quán)是一種履職能力,是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)決防止打著“從嚴(yán)”的招牌,行著“不嚴(yán)”之事,自覺做到嚴(yán)與實(shí)、嚴(yán)與權(quán)、從嚴(yán)與有為相統(tǒng)一。真正把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得的實(shí)際效果,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)文藝事業(yè)和全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,以更加卓有成效的業(yè)績(jī)?yōu)榻ㄔO(shè)生態(tài)、人文、法治商州作出新的貢獻(xiàn)。