近年來，為了進(jìn)一步提高全縣教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，柞水創(chuàng)新六項(xiàng)機(jī)制，力促教育改革，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制。下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略提高教育質(zhì)量的意見》，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于深化教學(xué)改革構(gòu)建高效課堂工作的安排意見》，成立了“課堂教學(xué)改革”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全縣各校成立相應(yīng)的課改組織機(jī)構(gòu)，形成了縣委、政府高度重視、縣教育行政部門聚力實(shí)抓、全縣各校校長(zhǎng)積極參與的課改工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，為課改工作提供了良好的組織保障。
二是落實(shí)分層包抓機(jī)制。建立了教育局領(lǐng)導(dǎo)包片、局機(jī)關(guān)股室包鎮(zhèn)、干部職工包校的高效課堂包聯(lián)制度，逐級(jí)逐人夯實(shí)課改包抓、指導(dǎo)、推進(jìn)責(zé)任，做到“五必須”，即每周必須匯報(bào)工作進(jìn)展，每月必須深入基層調(diào)研指導(dǎo)，每季度必須召開現(xiàn)場(chǎng)診測(cè)會(huì)，每半年必須組織一次總結(jié)會(huì)，每年度必須對(duì)包抓工作進(jìn)行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)，確保課改與其他工作同規(guī)劃、同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。
三是建立教研指導(dǎo)機(jī)制。每鎮(zhèn)確定1名教研員負(fù)責(zé)指導(dǎo)課改工作，并依托聯(lián)片教研和大學(xué)區(qū)機(jī)制，在片區(qū)和學(xué)區(qū)內(nèi)建立片區(qū)大教研組，通過常態(tài)化教研活動(dòng)，為課改工作提供教研支撐�？h教研室集中人力分別對(duì)5所實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，深入全縣各校對(duì)“524模塊”高效課堂模式進(jìn)行專題講座和輔導(dǎo)54場(chǎng)次。
四是建立科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。出臺(tái)了《推進(jìn)課堂教學(xué)改革考核評(píng)價(jià)辦法》，激勵(lì)學(xué)校和教師積極參與教學(xué)改革�？平叹謱W(xué)校推進(jìn)課堂教學(xué)改革的情況納入對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的綜合考評(píng)，增大考評(píng)比重，并將考評(píng)結(jié)果作為校長(zhǎng)任期目標(biāo)、個(gè)人年度績(jī)效考核的組成部分和評(píng)優(yōu)樹模的主要依據(jù)。做到校長(zhǎng)不實(shí)施課改就問責(zé)，教師不實(shí)施課改就予以調(diào)整。各校也相繼出臺(tái)了推進(jìn)課堂教學(xué)改革的制度和方案，對(duì)不進(jìn)行改革的教師在職稱評(píng)聘等方面實(shí)行一票否決。
五是建立巡查通報(bào)機(jī)制。堅(jiān)持“推門聽課”制度，分管縣長(zhǎng)經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課指導(dǎo)，局機(jī)關(guān)干部每周聽課不少于2節(jié)，教研員每月至少有3周時(shí)間在基層聽課指導(dǎo)，形成了分管縣長(zhǎng)親自抓、機(jī)關(guān)干部主要抓、教研室主力抓、學(xué)校校長(zhǎng)重點(diǎn)抓上下聯(lián)動(dòng)抓教改的良好氛圍。同時(shí)，科教局班子堅(jiān)持定期巡查課改工作，對(duì)實(shí)施課改不力的校長(zhǎng)和課改工作不積極的教師及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。對(duì)全年被通報(bào)3次以上的校長(zhǎng)就地免職，對(duì)通報(bào)2次以上的教師當(dāng)年年度考核不能確定為優(yōu)秀格次，不能評(píng)優(yōu)樹模，不能晉職晉級(jí)。
六是建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制�？h政府每年預(yù)算100萬元做為全縣實(shí)施高效課堂專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，縣科教局采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式對(duì)課改工作實(shí)施較好的學(xué)校給予課改經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)。同時(shí)，要求各級(jí)各校也要在年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算中拿出10%以上資金專門用于課堂教學(xué)改革，這些舉措為推進(jìn)課改提供了良好的財(cái)力保障。