為進一步轉變機關作風，提高工作效能，縣發(fā)改局按照縣委、縣政府的要求，認真整頓機關紀律作風問題。在縣干部紀律作風整頓第二督導組的指導下，較好地完成了前兩階段的工作任務，收到了良好的效果，發(fā)改局干部紀律作風集中整頓活動邁上了“新”臺階。
一是安排扎實，活動部署新。全縣領導干部大會后，發(fā)改局迅速組織召開了全體機關干部動員大會，會上對開展發(fā)改局紀律作風整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學習，提高認識，統(tǒng)一思想。二是抓住重點，找準問題；三是精心組織，加強領導。四是要建章立制，不走過場。五是要態(tài)度認真，注重實效。強調紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。
二是組織學習，學教方式新。發(fā)改局將學習教育貫穿于整頓活動始終，制定了學習教育計劃，計劃集中學習48次，其中領導講黨課3次，看廉片3次，開展警示教育6次，集中學習36次。學習以舉辦“發(fā)展改革講堂”為載體，采取自學、集體領學、專家講學、領導評學、黨課等形式開展，還安排股室長講授一節(jié)業(yè)務知識課，相互提高，豐富了活動載體，具有新常態(tài)下鮮明的行業(yè)特色。
三是查找問題，制定措施新。發(fā)改局班子成員和科級領導圍繞思想認識、責任擔當、作風建設、遵規(guī)守紀、工作狀態(tài)、勤政廉政、建章立制、道德修養(yǎng)8個方面深入查找到思想認識不到位、創(chuàng)新意識不強、制度執(zhí)行不嚴格等81個問題，一般干部結合工作實際，圍繞紀律作風、工作狀態(tài)兩個方面深入查找到學習不積極主動、工作主動性不強、進取意識不強等問題105個。針對查找到的問題，逐人開列了問題清單、任務清單和責任清單，建立了問題臺賬，并在單位公示欄進行了公開。每名干部針對各自存在的問題明確了整改目標、落實了整改措施、制定了整改時限，嚴加整改。同時，分管領導對分管干部的問題清單和整改措施嚴格審核把關，對制定的措施操作性和針對性不強的，責令其予以重新修改完善，確保各類問題得到有效整改。