為進一步轉變機關作風,提高工作效能,縣發(fā)改局按照縣委、縣政府的要求,認真整頓機關紀律作風問題。在縣干部紀律作風整頓第二督導組的指導下,較好地完成了前兩階段的工作任務,收到了良好的效果,發(fā)改局干部紀律作風集中整頓活動邁上了“新”臺階。
一是安排扎實,活動部署新。全縣領導干部大會后,發(fā)改局迅速組織召開了全體機關干部動員大會,會上對開展發(fā)改局紀律作風整頓工作,提出了五點具體要求:一是抓學習,提高認識,統(tǒng)一思想。二是抓住重點,找準問題;三是精心組織,加強領導。四是要建章立制,不走過場。五是要態(tài)度認真,注重實效。強調紀律作風是形象、是力量、是生命,也是做好各項工作的重要前提。
二是組織學習,學教方式新。發(fā)改局將學習教育貫穿于整頓活動始終,制定了學習教育計劃,計劃集中學習48次,其中領導講黨課3次,看廉片3次,開展警示教育6次,集中學習36次。學習以舉辦“發(fā)展改革講堂”為載體,采取自學、集體領學、專家講學、領導評學、黨課等形式開展,還安排股室長講授一節(jié)業(yè)務知識課,相互提高,豐富了活動載體,具有新常態(tài)下鮮明的行業(yè)特色。
三是查找問題,制定措施新。發(fā)改局班子成員和科級領導圍繞思想認識、責任擔當、作風建設、遵規(guī)守紀、工作狀態(tài)、勤政廉政、建章立制、道德修養(yǎng)8個方面深入查找到思想認識不到位、創(chuàng)新意識不強、制度執(zhí)行不嚴格等81個問題,一般干部結合工作實際,圍繞紀律作風、工作狀態(tài)兩個方面深入查找到學習不積極主動、工作主動性不強、進取意識不強等問題105個。針對查找到的問題,逐人開列了問題清單、任務清單和責任清單,建立了問題臺賬,并在單位公示欄進行了公開。每名干部針對各自存在的問題明確了整改目標、落實了整改措施、制定了整改時限,嚴加整改。同時,分管領導對分管干部的問題清單和整改措施嚴格審核把關,對制定的措施操作性和針對性不強的,責令其予以重新修改完善,確保各類問題得到有效整改。