為了切實(shí)落實(shí)好區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)3月1日對(duì)腰市鎮(zhèn)鎮(zhèn)“雙高雙普”過程性督導(dǎo)檢查中提出的薄弱環(huán)節(jié)整改工作，進(jìn)一步提高“雙高雙普”實(shí)施水平，近期，腰市鎮(zhèn)中心校采取五項(xiàng)措施，狠抓“雙高雙普”整改。
一是制定整改實(shí)施方案。繼區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)“雙高雙普”過程性督導(dǎo)檢查之后，腰市鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校對(duì)檢查組領(lǐng)導(dǎo)提出的反饋意見進(jìn)行仔細(xì)梳理和歸類，并分成兩組指導(dǎo)。深入全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園進(jìn)行核查，進(jìn)一步摸清各校當(dāng)前情況，查找存在問題和不足，尋找解決問題的有效辦法，制定詳細(xì)可行的整改方案，實(shí)行“一校一策”，解決學(xué)校創(chuàng)建中的突出問題。
二是召開整改推進(jìn)會(huì)議。3月1日區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)督查通報(bào)會(huì)之后，腰市鎮(zhèn)中心校緊接著召開“雙高雙普”整改工作會(huì)議，對(duì)整改工作進(jìn)行了安排部署，要求對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓整改、針對(duì)區(qū)局督查中發(fā)現(xiàn)的問題抓整改、突出重點(diǎn)抓整改、統(tǒng)籌兼顧抓整改、相互學(xué)習(xí)抓整改，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)“雙高雙普”整改工作。
三是進(jìn)行省頒標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。中心校專門對(duì)“雙高雙普”指標(biāo)體系再次進(jìn)行了培訓(xùn)，并就具體問題提出了明確的要求。要求各學(xué)校校長、幼兒園園長做好本單位的再培訓(xùn)工作，通過下發(fā)文件、通知，利用中心小辦公群進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式，幫助教師和部室工作人員吃透標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》做好整改。
四是整合部室布局，提高部室標(biāo)準(zhǔn)。為了使部室分布更趨于科學(xué)、合理，相對(duì)集中，應(yīng)用方便，鎮(zhèn)中心校督查小組逐校察看、指導(dǎo)、討論方案，解決部室布局不合理的問題；各學(xué)校積極壓縮其他開支，采取借、挪、欠等方式，完善各類硬件建設(shè)，提升部室標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)“雙高雙普”整改工作、創(chuàng)建工作達(dá)到省驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
五是強(qiáng)化整改督促檢查。鎮(zhèn)中心校針對(duì)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)督查反饋意見建立問題臺(tái)賬，實(shí)行責(zé)任追究制和采取整改任務(wù)銷號(hào)制的方法，由中心校校長親自帶隊(duì)，深入各學(xué)校開展整改工作。鎮(zhèn)中心校 “雙高雙普”整改工作督查組每天在轄區(qū)各校輪回督查，及時(shí)通報(bào)整改情況，對(duì)重視不夠、工作不力、整改工作效果差的學(xué)校，當(dāng)即追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。