秦丹
　　連日來，洛南縣麻坪鎮(zhèn)推出一封書信傳學、一個微信送學、一條短信促學、一次上門送學的“四個一”活動，不斷將“兩學一做”學習教育落細、落小、落實。像這樣突出特色、創(chuàng)新形式開展“兩學一做”學習教育，在洛南縣已蔚然成風。
　　精心謀劃學習教育深入有序開展
　　為確保學習教育深入開展，該縣精心設(shè)計了學習教育載體，利用洛南縣黨群服務信息化管理系統(tǒng)，考準、考實黨員參加“三會一課”等組織生活、履行黨員義務、發(fā)揮先鋒模范作用等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)，細化量化支部和黨組織負責人的權(quán)力、責任、負面“三個清單”。全縣建立了縣級領(lǐng)導包抓鎮(zhèn)辦、鎮(zhèn)辦領(lǐng)導包抓村(社區(qū))、村(社區(qū))兩委成員包抓黨員的學習教育“三級包抓”機制，實現(xiàn)了“人員包抓到位、責任明確到位、工作落實到位、業(yè)務指導到位、督查問責到位”。成立了由縣級領(lǐng)導帶隊的11個督查組，不定期巡回各鎮(zhèn)辦、各黨支部進行督查，確保學習教育有安排、有落實、有督查、有效果。各鎮(zhèn)辦聚焦精準脫貧攻堅和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，扎實開展送學上門、集體學習、講授黨課、集中研討等活動，先后組織開展了科級黨員領(lǐng)導干部一村一策調(diào)研指導和黨員一對一結(jié)對幫學等活動，取得了較好成效。
　　創(chuàng)新方法實現(xiàn)學習教育全覆蓋
　　圍繞“全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效”的學習教育總體要求，該縣提出采取黨委(黨組)會議集中學、分級辦班輪訓學、組團服務宣講學、現(xiàn)場參觀體驗學、樹立典型引導學、舉辦競賽比著學、送教上門幫助學、網(wǎng)絡平臺互動學等多種形式，分層分類開展學習，切實增強學習效果。
　　縣委于5月20日召開了縣委常委班子“兩學一做”學習教育第一個專題研討會，縣委書記璩澤濤帶頭作了研討發(fā)言，從增強“四種意識”、做好“四有書記”、爭做“合格黨員”、助推“轉(zhuǎn)型發(fā)展”四個方面談了學習體會。
　　縣委同時印發(fā)了《關(guān)于在兩學一做學習教育中向關(guān)帝廟村黨支部、陳根新、楊月芳學習的決定》，在全縣黨組織黨員中掀起學身邊先進的高潮。為了深化學習效果，該縣將組織黨員干部分批赴延安、照金、梁家河、大荔等地現(xiàn)場考察學習，接受紅色基因洗禮，感受革命先輩堅定的理想信念、鐵一般的責任擔當、公而忘私的奉獻精神。組織全縣黨員觀看反映本縣五十年代修建洛惠渠的紀錄片《洛惠渠》，將其作為該縣學習教育的鄉(xiāng)土教材，從先輩戰(zhàn)天斗地的感人事跡中汲取建設(shè)富裕和諧美麗洛南的強大精神力量。同時，采取“一對一”結(jié)對幫學和送學上門的辦法，解決年老體弱、文化程度不高黨員的學習教育問題。
　　立足崗位實踐“紅星閃閃大美洛南”
　　著眼于“學”、瞄準著“做”，該縣對不同崗位黨員提出不同實踐要求。農(nóng)村黨員圍繞發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實施“雙二三增收致富”工程和產(chǎn)業(yè)黨建“雙帶雙建雙提升”工程，在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、移民搬遷、完成首批59個貧困村脫貧攻堅任務中發(fā)揮作用；社區(qū)黨員圍繞服務社區(qū)居民生活、加強社區(qū)綜合治理、改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、促進社區(qū)和諧穩(wěn)定等發(fā)揮作用；機關(guān)事業(yè)單位黨員圍繞落實“機關(guān)五條措施”，在嚴明工作紀律、改進機關(guān)作風、提高服務能力上發(fā)揮作用；非公企業(yè)和社會組織黨員圍繞創(chuàng)建“雙強六好”黨組織、開展“雙亮雙找”活動，在改善勞資關(guān)系、凝聚職工群眾為企業(yè)和社會組織發(fā)展建言獻策等方面多做貢獻。學校黨員、醫(yī)院黨員也都確定了相應的實踐要求。要求遠學焦裕祿、郭秀明，近學該縣全國公安系統(tǒng)愛民模范陳軍鋒、全國五一勞動獎章獲得者楊月芳等身邊優(yōu)秀黨員的典型事跡。從他們身上汲取精神力量，立足崗位無私奉獻，為推動全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展、建設(shè)大美洛南多做貢獻。