調(diào)查顯示，青少年的心理問(wèn)題90%源自家庭
有多少傷害假借愛(ài)的名義
世界上恐怕沒(méi)有任何一個(gè)身份比“父母”更矛盾了：明明是一個(gè)職業(yè)性很強(qiáng)的工作，但是大多數(shù)人卻都是未經(jīng)過(guò)培訓(xùn)而直接上崗。也許正是因?yàn)檫@樣，這個(gè)世界上大約沒(méi)有完美的父母，也沒(méi)有完美的家庭。即便如此，還是會(huì)有人說(shuō)，天下沒(méi)有不愛(ài)子女的父母，事實(shí)真的是這樣嗎？打著愛(ài)的旗號(hào)就真的不會(huì)帶來(lái)傷害嗎？
早在2008年，豆瓣上就出現(xiàn)了一個(gè)“父母皆禍害”小組，在這個(gè)小組中，從50后到90后，很多人都?xì)v數(shù)了父母對(duì)自己帶來(lái)的傷害。近日，知名博主、心理導(dǎo)師李雪在微博上的一條博文再次引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“父母皆禍害”這一話題討論的熱度，本是世界上最親密的“生死之交”，為何就成了怒目相對(duì)的仇家？親子之間恨從何來(lái)？
父母只是
無(wú)條件恨你？
“有的父母總是逮個(gè)雞毛蒜皮的事情反復(fù)攻擊羞辱孩子，鬧得好像天大的事兒一樣，因?yàn)檫@樣逼瘋孩子，把內(nèi)心的痛苦轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，會(huì)感受到放松舒爽，跟吸毒成癮差不多。當(dāng)孩子被洗腦附體一樣開(kāi)始實(shí)施自殘自殺行為時(shí)，是媽媽達(dá)到巔峰快感的時(shí)刻，看著孩子掌毆自己、刀割自己，會(huì)控制不住嘴角上揚(yáng)，會(huì)心一笑。”
近日，知名博主、心理導(dǎo)師李雪在微博上的一條博文引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)上的激烈討論，“父母皆禍害”再次“甚囂塵上”：
“我媽就這樣，我被攻擊痛苦時(shí)，她臉上從未見(jiàn)過(guò)的開(kāi)心和意氣風(fēng)發(fā)，那表情簡(jiǎn)直可以說(shuō)是容光煥發(fā)，看她那樣，我的心就慢慢死了�！�
“小時(shí)候在家每天膽戰(zhàn)心驚，時(shí)不時(shí)都能感受到父母拙劣的表演，用自以為冠冕堂皇的理由發(fā)泄著對(duì)孩子的惡意，我在傷心痛苦之時(shí)驚訝地瞥見(jiàn)他們掩飾不住的愉悅�！�
“一遍遍地說(shuō)有能耐你去死呀，我真的吃了藥的時(shí)候她似乎很舒暢，轉(zhuǎn)頭換一張臉說(shuō)你要是死了我怎么辦，你這是不負(fù)責(zé)任的，最沒(méi)能耐的�！�
“有點(diǎn)什么事情就打，考98分都被罵，吃飯打嗝一耳光打過(guò)來(lái)，夾菜姿勢(shì)不對(duì)也一耳光打過(guò)來(lái)，自己小時(shí)候生活不好非要對(duì)我要求嚴(yán)格�！�
……
李雪在博文《不是你不夠好 父母只是無(wú)條件恨你》中寫(xiě)道：“這樣的父母，會(huì)在孩子自己的事情上，不允許孩子按照自己的感受做事情，打著‘嚴(yán)格要求孩子’的名義，對(duì)孩子各種批判控制，讓孩子覺(jué)得：只要我做我自己，都是錯(cuò)的。自由是不可能的……這樣的父母，會(huì)在孩子遭遇挫折需要父母給予情感支持、需要感受父母的力量和安全感的時(shí)候，堅(jiān)定地給予冷漠和嘲諷打擊，讓孩子腹背受敵，絕望無(wú)助，感覺(jué)整個(gè)世界充滿敵意�！�
李雪認(rèn)為，無(wú)條件恨孩子的父母，他們內(nèi)心真實(shí)所恨的是自己父母，因?yàn)樵谧约旱耐辏庥龅木褪谴坦呛�。但是恨父母太離經(jīng)叛道，很少有人敢直面自己對(duì)父母的恨，有的甚至還要美化和過(guò)度孝順父母，于是深藏心底的恨意，必須找到別的出口。恨別人容易被攻擊被拋棄，只有恨孩子是安全的：一是孩子無(wú)條件愛(ài)自己，不會(huì)拋棄自己，也沒(méi)什么反擊能力；二是孩子對(duì)愛(ài)和自由的渴望，會(huì)激發(fā)出父母內(nèi)在的痛苦絕望，于是冷漠攻擊孩子，讓孩子也跟自己一樣絕望。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程會(huì)被合理化為“都是為孩子好”。
人生第一課
先學(xué)會(huì)了恨
李雪及網(wǎng)友分享的類似極端案例，北京市中小學(xué)心理咨詢中心主任溫方也曾接觸過(guò)。
曾經(jīng)有一位母親，插隊(duì)之前彈一手漂亮的鋼琴；40多歲回到北京之后首先為家里添置的大件兒除了一張床就是鋼琴了。女兒出生后，這位母親將自己被時(shí)代耽擱的“鋼琴家”夢(mèng)想全部寄托在了孩子身上，明明是手指又短手掌又厚的“鋼琴不宜”體質(zhì)，女兒卻從2歲起便被母親架到了鋼琴面前。最終，這個(gè)“不學(xué)琴就挨打”的女孩在自己12歲時(shí)在高壓和辱罵面前忍無(wú)可忍，當(dāng)著母親的面剁下了自己的手指。
初二男孩利利在父母離婚后隨母親一起生活，父親再婚后，母親對(duì)丈夫的恨意便全部投射給了自己的兒子。本來(lái)該是自己人生中第一個(gè)男性榜樣的父親，成了利利媽媽口中十惡不赦的惡棍。在需要父母給予情感支持的青春期里，利利學(xué)到的重要一課就是“恨”。一次在爸爸生活費(fèi)晚給了三天的情況下，利利叫上自己的小伙伴把自己爸爸狠揍了一頓，并把爸爸的新家亂砸一通，面對(duì)孩子的沖動(dòng)行為，利利媽媽心里卻是暗自高興。
溫方說(shuō)，這樣的恨意和傷害通常會(huì)伴隨孩子的一生。以“一切都是為了孩子好”的精神虐殺會(huì)讓孩子在被虐殺的同時(shí)，覺(jué)得自己不夠好，所以才不配得到父母的愛(ài)。如果沒(méi)有得到及時(shí)矯正，這樣的孩子在成年后也容易讓自己陷入到施受虐的關(guān)系當(dāng)中。
成年后的自己又該如何回首這種帶有陰影和創(chuàng)傷的童年呢？“永遠(yuǎn)惦記著創(chuàng)傷，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)痊愈�！睖胤秸f(shuō)，療愈的方式因人而異，“你可以通過(guò)‘滿灌療法’，一恨到底了也就釋然了，也可以利用認(rèn)知撫慰與過(guò)去的自己和解�！逼渲校匾囊稽c(diǎn)是要接受這個(gè)事實(shí)，邁出家庭的小圈子，在社會(huì)中找到自己新的成長(zhǎng)點(diǎn)。
以愛(ài)之名
也會(huì)造成傷害
溫方介紹，在他多年的中小學(xué)生咨詢工作中，父母直接出手施害的情況很少，但是在愛(ài)中造成傷害的很多。這樣的傷害通常伴隨一生，會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的心理障礙。北京市中小學(xué)心理咨詢中心曾經(jīng)做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查顯示：孩子的心理問(wèn)題有90%是來(lái)自家庭，另有9%來(lái)自社會(huì)，自身心理疾病的人群只占1%。
“我在家里還不如一條狗呢！”初中男孩辰辰在接受北京市中小學(xué)心理咨詢中心的幫助時(shí)，曾惡狠狠地吐出這么一句話。原來(lái)，辰辰的父母是典型的“三句話家長(zhǎng)”：吃飯了嗎？去寫(xiě)作業(yè)！睡覺(jué)吧！與家里的愛(ài)寵小狗一對(duì)比，地位確實(shí)有點(diǎn)兒“天差地別”：不管下班回家后多累，爸爸媽媽總要抽出時(shí)間帶小狗出去放風(fēng)，對(duì)小狗的吃飯、洗澡等生活事宜更別提有多盡心了。反觀自己，雖然吃喝不愁，卻總覺(jué)得“不幸�！�。
溫方說(shuō)，家庭內(nèi)出現(xiàn)創(chuàng)傷的主要原因之一在于父母與孩子感覺(jué)的“錯(cuò)位”。以辰辰為例，從父母的角度來(lái)看，可能是怕占用孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，打擾孩子的休息，但是在辰辰眼里就變成了漠視和忽略。類似的案例也發(fā)生在文文身上，文文曾經(jīng)找到北京市中小學(xué)心理咨詢中心，哭訴被父母“拋棄”。原來(lái)，文文的父母望女成鳳，對(duì)她進(jìn)行全方位培養(yǎng)，文文一周需要上14節(jié)課的輔導(dǎo)班。在父母看起來(lái)是下了血本的培養(yǎng)工程，在文文眼中成了“你們就是不想陪我，所以讓輔導(dǎo)班的老師去看著我”的“愛(ài)的缺失”。在專家看來(lái)，這樣的情況如果沒(méi)有得到及時(shí)溝通，就容易讓孩子感到自己受到了“精神虐待”。
“我常說(shuō)，父母要把孩子當(dāng)‘人’看，這話乍聽(tīng)上去有點(diǎn)兒夸張，但是實(shí)際生活中的確有很多家長(zhǎng)不把孩子當(dāng)‘人’看�！睖胤秸f(shuō)，父母對(duì)待子女的態(tài)度常常容易出現(xiàn)兩種極端：一種是寵幸至極，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了；另一種則是妖魔化，將孩子當(dāng)成是“討債鬼”，是上天派來(lái)懲罰自己的惡魔。
而實(shí)際上，一個(gè)人在是“孩子”的身份之外，首先是一個(gè)“人”：出生時(shí)是一個(gè)自然人，將自然人培養(yǎng)成一個(gè)健全的社會(huì)人，是家長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)和職責(zé)所在。設(shè)身處地站在對(duì)方角度、蹲下來(lái)跟孩子交流、不過(guò)度溺愛(ài)、不過(guò)分嚴(yán)苛是身為父母的重要一課。
本報(bào)記者 牛偉坤 J191