本網(wǎng)訊 （陳宏哲）2012年5月18日下午，洛南縣古城鎮(zhèn)小學(xué)“一達(dá)兩評活動(dòng)”總結(jié)暨表彰會在古城小學(xué)多媒體教室里隆重舉行，為歷時(shí)近兩個(gè)月的“一達(dá)兩評活動(dòng)”圓滿畫上了句號。
表彰大會共有三項(xiàng)議程：首先由在“一達(dá)兩評”活動(dòng)中評選出的教學(xué)能手周立波、李煒、趙愛芬3人分別為全鎮(zhèn)教師做了一節(jié)英語、數(shù)學(xué)、語文示范課；接著，由古城鎮(zhèn)中心校馬愛壽副校長宣讀了鎮(zhèn)中心校的表彰決定，對在“一達(dá)兩評”活動(dòng)中評選出的16名教學(xué)標(biāo)兵，3名教學(xué)能手進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后，由古城鎮(zhèn)中心校姚書龍校長作了題為《全面開展有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng) 努力推進(jìn)全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高》的重要講話。
姚校長講話中對全鎮(zhèn)各校均能高度重視，精心組織部署“一達(dá)兩評”活動(dòng)進(jìn)行了充公的肯定，對全體教師都能積極參與“一達(dá)兩評”活動(dòng)表示欣慰，對在“一達(dá)兩評”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型教師進(jìn)行了公開表揚(yáng)。同時(shí)，對一些教師工作十分勤奮但教育質(zhì)量不高的現(xiàn)象進(jìn)行了深入透徹的分析，姚校長指出：我們不能把課堂改革的“漸進(jìn)”逐漸退化為“不進(jìn)”，把“積極穩(wěn)妥”變成“穩(wěn)妥”有余而“積極”不足。他鼓勵(lì)緊迫感強(qiáng)的教師先積極探索、先走一步，做課堂改革的探索者、急先鋒，為全校乃至全鎮(zhèn)作出表率，對這些同志我們要高看一眼、寬容一分、敬重一把。把模范、榮譽(yù)都向這些同志傾斜。他強(qiáng)調(diào)：目前，在各校對教育質(zhì)量的重視程度、管理辦法都相近或相似的情況下，比拼的就是課堂技巧和方法，比拼的就是課堂實(shí)踐和效率，比拼的就是學(xué)生主體性和主動(dòng)性的發(fā)揮！他衷心希望全鎮(zhèn)每一位教師都能沉下心來，府下身子，深入課堂，耐得寂寞，潛心教學(xué)，真心教研，努力提高課堂效益，為全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的一份心力。
據(jù)悉，一年來，古城鎮(zhèn)中心校曾先后5次召開“教育質(zhì)量分析會”、“教育質(zhì)量工作會”、“校際聯(lián)誼會”、“教學(xué)質(zhì)量總結(jié)暨表彰會”等，相繼出臺了《古城鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲辦法》、《古城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)期目標(biāo)考核方案》等一系列制度，明確提出了實(shí)施有效教學(xué)，向高效課堂要效益的理念。鎮(zhèn)中心校組織的本次“一達(dá)兩評”活動(dòng)正是基于提升全鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師，從而推動(dòng)有效教學(xué)的真正實(shí)施這一理念。相信，全體教師都能以本次“一達(dá)兩評”活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)進(jìn)來，不斷提高課堂效益，努力實(shí)施有效教學(xué)，并最終為推動(dòng)古城鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高貢獻(xiàn)自己的全部心力。