本網訊 （汪治 思龍 曉康）近日，從商洛市中學教育質量工作研討會上傳來喜訊，商南縣教體局榮獲提高高中教育質量工作先進集體和提高初中教育質量工作先進集體稱號；商南縣高級中學獲得提高普通高中教育質量進步獎和考入“985”工程大學人數第一名；商南縣鹿城中學榮獲提高普通高中體育、藝術教育質量獎。這是該縣教體局和高級中學連續(xù)第六年獲得以上獎勵，鹿城中學也在建成開學僅僅一年后就實現了教育質量的開門紅。
近年來，商南縣教體局堅持“辦好每一所學校，面向每一個學生”的素質教育理念，按照“小學強基礎，初中促發(fā)展，高中求突破”的發(fā)展思路，以“三抓三促”為核心，健全機制，強化措施，加強管理，全力提高教育質量。一是抓班子，促進管理上水平。以學校班子建設為切入點，在全市率先實施了校長三年任期責任制，按照“德才兼?zhèn)�、以德為�?rdquo;的要求，大膽審慎選拔配備中小學校長和管理干部。同時，采取外出學習、在崗研修、掛職鍛煉等形式，加強校長學習培訓，切實提高管理水平。二是抓隊伍，促進成長提素質。建立了較為完善的教師隊伍管理機制、培訓機制和考核機制。通過“國培計劃”、“送培下鄉(xiāng)”、“陽光師訓”、“送課下鄉(xiāng)”“校本培訓”等多種途徑，扎實開展教師學習培訓及交流競賽活動。加大考核力度，將質量作為晉職晉級、崗位聘任、績效考核及評優(yōu)樹模的重要條件之一，定期組織學校管理干部和中青年教師專業(yè)基礎知識考試，教師隊伍整體素質明顯提高，為教育質量的持續(xù)、穩(wěn)步提高奠定了堅實基礎。三是抓管理，促進質量創(chuàng)一流。先后修訂完善了《中小學教學常規(guī)管理基本要求》等二十多個教育教學管理規(guī)范性文件，狠抓教學常規(guī)檢查落實。定期召開中、高考復課研討會和提高中學教育質量分析會，不斷深化課程改革，推進課堂轉型，打造高效課堂，有力促進了教育質量的穩(wěn)步提高。全縣高考二本以上上線人數、被名校錄取人數屢創(chuàng)新高，高考萬人比連續(xù)27年位居全市第一，中考高分段人數也穩(wěn)居全市前列。
在本次研討會上，商南縣教體局局長柯昌印、縣高級中學校長章秀鋒、縣鹿城中學校長潘世斌還被評為提高中學教育質量工作先進個人。