缺乏對(duì)孩子的了解
以后肯定會(huì)改
超超突然離家出走，朱先生夫妻倆陷入一片慌亂。他們嘗試搜尋所有的線索，希望找回他。與此同時(shí)，他們也在反思，孩子為什么會(huì)這樣？
耿女士說(shuō)，超超是個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不怎么與父母交流。所以，盡管她知道兒子有好朋友，但想找他們了解一下超超會(huì)去哪里，她都沒(méi)法聯(lián)系上這些孩子。“他不怎么和我們說(shuō)自己的事情，沒(méi)太多的共同語(yǔ)言。”
在服裝廠，超超有兩個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女同事。他開(kāi)車失蹤后，耿女士找到她們，想打聽(tīng)打聽(tīng)，超超臨走時(shí)有沒(méi)有透露過(guò)什么信息。“也沒(méi)問(wèn)到什么東西。”耿女士說(shuō)。
除此之外，耿女士和丈夫?qū)鹤拥慕浑H圈子，就不怎么了解了。耿女士說(shuō)，這件事情發(fā)生后，她開(kāi)始反思，可能是兒子不認(rèn)同家里的教育方式，無(wú)法承受家人對(duì)他的期望，壓力太大，才選擇離開(kāi)。“如果孩子回來(lái)，我們肯定會(huì)改的。”
專家聲音
15歲正是叛逆期
要多理解多尊重
“像超超這樣的年齡，正是處于叛逆期。”江蘇省心理教育名師、南京五中教科室主任楊靜平告訴現(xiàn)代快報(bào)記者，15歲的少年，在心理上有一個(gè)共性，就是獨(dú)立性增強(qiáng)，處于“半大人”的狀態(tài)，表現(xiàn)在行為上，就是想要刻意跟自己過(guò)去的“不成熟”劃清界限，做得更像一個(gè)大人。因此，這時(shí)候，他的叛逆心態(tài)也會(huì)加大。楊靜平說(shuō)，對(duì)待這樣的少年，應(yīng)該要加強(qiáng)引導(dǎo)，逐漸給他一個(gè)獨(dú)立的空間，理解他，尊重他，而不是壓制他。一旦壓制，可能會(huì)引起一些過(guò)激的反應(yīng)。
這樣的心態(tài)，折射到超超身上，正好符合。楊靜平分析說(shuō)，因?yàn)樵诔约嚎磥?lái)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要父母去管了，他能養(yǎng)活自己、照顧自己。楊靜平建議，超超回家后，他的父母應(yīng)該要跟他多溝通，多交流，不要一味批評(píng)他，更多的是引導(dǎo)，現(xiàn)在雖然不去上學(xué)了，但一樣將來(lái)能夠做一個(gè)成功的人，但前提條件是，做個(gè)好人，同時(shí)保護(hù)好自己。(新華網(wǎng))