“安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期努力，讓兒童安全教育見(jiàn)實(shí)效，并使更多兒童從中受益。哪怕能帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的改變，哪怕能讓一個(gè)孩子因此遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的所有努力就都是值得的。”伊利集團(tuán)執(zhí)行總裁張劍秋在談到伊利方舟工程的初衷時(shí)這樣表示。
伊利方舟是2012年由中國(guó)西部人才開(kāi)發(fā)基金會(huì)、內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司共同發(fā)起，展望發(fā)展學(xué)院承辦的校園安全教育公益項(xiàng)目。通過(guò)該項(xiàng)目，旨在通過(guò)一系列的專(zhuān)家培訓(xùn)、案例分析、實(shí)地考察，最終形成校園安全問(wèn)題的全景調(diào)研報(bào)告并提出因地制宜的解決方案，從而幫助西部地區(qū)建立起適應(yīng)性、可持續(xù)的校園安全建設(shè)模式。自項(xiàng)目創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)連續(xù)三年舉辦兒童安全教育培訓(xùn)、回訪(fǎng)和演練，直接和間接培訓(xùn)的校長(zhǎng)達(dá)數(shù)千人。受訓(xùn)之后的教育工作者目前大部分都成為了我國(guó)兒童安全教育一線(xiàn)的骨干力量。
4月23日，伊利方舟工程第三期活動(dòng)在上海啟動(dòng)。來(lái)自?xún)?nèi)蒙古、四川、重慶、新疆、西藏等10余個(gè)省(市、區(qū))的教育工作者參加了啟動(dòng)儀式。本次培訓(xùn)是伊利方舟工程自成立以來(lái)規(guī)模最大、覆蓋地區(qū)最多的一次，也是“伊利方舟工程”自成立以來(lái)的第三次集中培訓(xùn)。在為期6天的培訓(xùn)中，參與培訓(xùn)的校長(zhǎng)和教育管理者們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)校園內(nèi)常見(jiàn)安全事故處理，并將赴上海的安全教育特色小學(xué)觀摩少年警校、性別教育、校園安全演練與救護(hù)等先進(jìn)做法。
公益專(zhuān)家表示，根據(jù)哈佛大學(xué)教授邁克爾·波特的戰(zhàn)略慈善理論，企業(yè)公益的關(guān)注領(lǐng)域與該企業(yè)的業(yè)務(wù)應(yīng)有一定關(guān)聯(lián)性，這樣能夠充分調(diào)動(dòng)企業(yè)已有的資源，更好地開(kāi)展公益項(xiàng)目，也更能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
在過(guò)去的時(shí)間里，伊利集團(tuán)投入了大量的人力物力，來(lái)回報(bào)社會(huì)。作為我國(guó)乳業(yè)的龍頭企業(yè)，作為一個(gè)成長(zhǎng)于草原深處的民族企業(yè)，伊利的企業(yè)社會(huì)責(zé)任與自身的品牌特點(diǎn)融為一體，常年堅(jiān)持伊利方舟公益項(xiàng)目，不僅讓社會(huì)受益，也為我國(guó)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的方式進(jìn)行了有益的探索。