一位老先生，兩鬢斑白，拄著雙拐，單肩挎一個(gè)黑色公文包，背微佝僂，微微屈膝，上身前傾探著身子下樓梯……
還記得那位被眾網(wǎng)友評(píng)價(jià)“真正的高人低調(diào)沉默，卻有著驚人天分和蓋世神功”的“布鞋院士”嗎？近日，又一位大學(xué)教師因照片走紅，不到一天，他的“背影”被轉(zhuǎn)發(fā)321次，瀏覽量更是突破8萬(wàn)次，有網(wǎng)友稱其為“中國(guó)好老師”。照片中的老先生叫宋家友，是鄭州大學(xué)信息工程學(xué)院的一名教授，年逾半百的他已在教學(xué)崗位上堅(jiān)守30余年，這位特別嚴(yán)格的老師卻深受學(xué)生愛戴，不少學(xué)生親切喚他“宋爺爺”。
照片的故事
一個(gè)“背影”引熱議
9月22日，新浪微博@鄭州大學(xué)招生辦公室 轉(zhuǎn)發(fā)@眉湖小金魚 的一張“背影”照片和一則“今天下課在北核看到的一位老教授，你還好意思逃課嗎？”的消息，迅速引起眾網(wǎng)友圍觀點(diǎn)贊。
@我說(shuō)我劉玢妤：佝僂的身軀，小心的腳步，心靈的觸動(dòng)。在我們面前的他，是一桿生活的尺，讓我們自己丈量；是一面行為的鏡子，我們學(xué)習(xí)的榜樣。
@飯否兄：這是教我們的數(shù)電老師，他非常有責(zé)任感，上課總是提前到，會(huì)點(diǎn)名，有人玩手機(jī)會(huì)在課堂上批評(píng)，他的手機(jī)設(shè)有鬧鐘，響了就準(zhǔn)時(shí)下課�？傊�，值得尊敬。
@Eason一生的Enryuthin：宋家友老師的課，嚴(yán)厲但不讓學(xué)生反感，每次下課我們都會(huì)鼓掌。
@行走在路上SJ：宋家友老師，信工院數(shù)電老師，8月份膝蓋做完手術(shù)才幾天就給我們開會(huì)。上課很認(rèn)真負(fù)責(zé)！是值得尊敬的好老師！
“突然心頭一動(dòng)”拿手機(jī)拍下老師背影
據(jù)了解，“背影”照片是該校2013級(jí)信息管理學(xué)院女生金鈺錦手機(jī)抓拍的。昨天下午，宋老師說(shuō)，那張“背影”照片他第一次見到，“啥時(shí)候被人‘偷拍’了，我也不知道。”
照片作者金鈺錦說(shuō)，9月22日下午第一節(jié)課結(jié)束，她跟同學(xué)一起出教室，先是看到一位老師跟同學(xué)討論著什么問題，后來(lái)見他架著雙拐慢慢下樓，突然心里一動(dòng)，就拿出手機(jī)拍下了這張照片。金鈺錦不是宋老師的學(xué)生，當(dāng)時(shí)并不知道自己拍的是誰(shuí)，“一閃念隨手發(fā)了微信朋友圈感慨一下，沒想到會(huì)引起這么大動(dòng)靜，我也是后來(lái)才知道宋老師的名字和故事�！�
老師的故事
怕耽誤工作，膝蓋手術(shù)拖了8年才做
“手術(shù)后不到兩周，膝蓋上還打著支架，他就拄著雙拐來(lái)學(xué)校參加培訓(xùn)總結(jié)會(huì)，第三周剛?cè)∠轮Ъ埽团牢鍢沁M(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。”宋老師的學(xué)生郭壯舉說(shuō)，2006年宋老師膝蓋受傷，怕耽誤工作一直沒有治療。今年暑假，他的膝蓋半月板嚴(yán)重撕裂，才不得不放下手頭工作接受了手術(shù)治療。
宋老師一直負(fù)責(zé)鄭州大學(xué)電子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室工作，還要選拔參賽學(xué)生，然后培訓(xùn)，由于學(xué)生平時(shí)有課，培訓(xùn)都安排在課余，宋老師幾乎把授課之余的時(shí)間全奉獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)室。
9月開學(xué)，盡管醫(yī)生說(shuō)恢復(fù)正常走路還需要3個(gè)月，但宋老師沒有選擇調(diào)休，而是拄著雙拐爬樓梯，堅(jiān)持上課。為了不遲到，他經(jīng)常提前半小時(shí)到教室等學(xué)生，“我?guī)У恼n是很重要的基礎(chǔ)課程，不能因?yàn)樽约旱脑虻⒄`學(xué)生。”
腿腳不便的宋老師堅(jiān)持站著講課，理由是“雖然有些累，但能保證我上課的激情。”由于太投入，課堂上他經(jīng)常講得滿頭大汗，毛巾成了他上課的必備品。
課前必點(diǎn)名，下課不拖堂
“前排說(shuō)話的同學(xué)如果能像中間睡覺的同學(xué)那么安靜的話就不會(huì)打擾后面打牌的同學(xué)了�！边@是關(guān)于大學(xué)課堂逃課率高的調(diào)侃，有些老師選擇睜一只眼閉一只眼，但宋老師絕不，“課前必點(diǎn)名”讓他的課堂很少有人缺席。
在他的課堂上，如果有學(xué)生玩手機(jī)或睡覺，他看到一定會(huì)點(diǎn)名提醒，每節(jié)課后留作業(yè)，完不成就公布名字，還隨機(jī)抽查學(xué)生的專業(yè)書，時(shí)不時(shí)要章節(jié)測(cè)試……
這個(gè)出了名嚴(yán)格的老頭兒還有個(gè)習(xí)慣：下課絕不拖堂。課前他會(huì)在手機(jī)上設(shè)置鬧鈴，鈴聲響起立即下課�！安荒苡绊懴乱还�(jié)課，更不能讓學(xué)生餓著肚子聽課�！�
嚴(yán)格老頭兒卻是學(xué)生最愛的“宋爺爺”
宋老師教的是數(shù)字電路課程，被學(xué)生吐槽為“工科天書”。他說(shuō)，之所以那么嚴(yán)，是為了讓學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)，“大部分學(xué)生只要認(rèn)真聽講，在課堂上就能接受50%，完成基本理解后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這門科目并不難�！�
“學(xué)生恨我也好，愛我也好，我都會(huì)這么堅(jiān)持下去，盡自己最大的努力把我的知識(shí)傳授給大家，只求若干年后學(xué)生還記著我。”宋老師說(shuō)，在科技發(fā)達(dá)信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生很容易被誘惑，當(dāng)老師的應(yīng)該加以引導(dǎo)，幫助他們成為信息的駕馭者，而不能淪為信息的奴隸。
讓人意外的是，這樣一位嚴(yán)苛的老師，學(xué)生們卻并不反感。2011年，宋老師榮獲鄭州大學(xué)“我最喜愛的老師”提名獎(jiǎng)，“這是學(xué)生們對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。”宋老師說(shuō)，直到現(xiàn)在，他依然非常感動(dòng)。得知學(xué)生們私下喊他“宋爺爺”，宋老師笑了：“在我面前，他們可不就是孩子嘛�！� (鄭州晚報(bào)記者 張競(jìng)昳 通訊員 劉玢妤)