余開元指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)川劇基本功。
受訪者供圖
上世紀(jì)80年代，川劇小生余開元憑借在新編歷史川劇《軹侯劍》中的精彩表演收獲眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，一舉成名。
今年是余開元從藝從教60周年。年過七旬的他最近正在重排《軹侯劍》�！拔蚁朐谙麓稳珖�(guó)戲劇展演上再現(xiàn)這部經(jīng)典劇目�！庇嚅_元說。
余開元15歲結(jié)緣川劇，在舞臺(tái)上成長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目川劇代表性傳承人、國(guó)家一級(jí)演員。之后，他從臺(tái)前走到幕后，創(chuàng)辦成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)，通過職業(yè)教育傳承藝術(shù)。
梨園顯風(fēng)采
余開元出生在四川瀘州一個(gè)農(nóng)村家庭。為補(bǔ)貼家用，他在15歲時(shí)報(bào)考了瀘州川劇團(tuán)。由于外形俊秀、嗓音清亮，余開元順利通過考核，進(jìn)入川劇團(tuán)學(xué)戲。
余開元不僅先天條件好，也非常刻苦。學(xué)川劇，形體訓(xùn)練是必修課，很多學(xué)員痛得大喊大叫，余開元卻咬緊牙關(guān)，不哼一聲……3個(gè)月后，余開元破格進(jìn)入劇團(tuán)排戲。
學(xué)戲路上，余開元博采眾長(zhǎng)，先后拜“瀘州河”川劇藝術(shù)創(chuàng)始人韓成之和川劇小生泰斗袁玉堃為師。1969年，在隨劇團(tuán)赴上海學(xué)習(xí)時(shí)，他反復(fù)觀摩《智取威虎山》《龍江頌》等經(jīng)典劇目，從其他劇種中吸收養(yǎng)分。
厚積薄發(fā)。1983年，四川省舉辦“振興川劇全省第一屆調(diào)演”。余開元在《軹侯劍》中的表演贏得滿堂喝彩，一舉斬獲所有大獎(jiǎng)。在這出戲中，余開元打破界限，雖是文生胚子，也運(yùn)用武生身段架子，并采用川劇大師張德成老生深沉腔式唱法，成功塑造了漢文帝一角。
之后，余開元隨川劇團(tuán)輾轉(zhuǎn)南北，名聲大噪，并被破格保送到中央戲劇學(xué)院和全國(guó)第四屆戲曲演員講習(xí)會(huì)深造。1985年，在全國(guó)戲曲觀摩比賽中，余開元主演的《軹侯劍》再次捧回國(guó)家大獎(jiǎng)。
從藝以來，余開元主演了《繡襦記》《軹侯劍》《打金枝》等上百部川劇劇目，塑造了上百個(gè)形象鮮明的角色。余開元的演出頻頻獲得肯定，有人稱贊他“博而能精，立像傳神”，張庚、郭漢城、阿甲等戲劇名家也稱他為“巴蜀第一小生”。
辦學(xué)為傳承
在藝術(shù)生涯如日中天的時(shí)候，余開元卻從“梨園”轉(zhuǎn)身“杏壇”，投身教育辦學(xué)事業(yè)。
川劇是四川的文化瑰寶，但隨著時(shí)代發(fā)展，也面臨著后繼乏人的困境�！拔疫@輩子無怨無悔，就怕川劇沒人傳下去了�！庇嚅_元說。他深知，今天的戲劇人才，不僅需要師父的口傳心授，還需要完備的文化素養(yǎng)和理論水平。因此，系統(tǒng)的藝術(shù)教育尤其重要。
1999年，余開元拿出全部積蓄，創(chuàng)辦成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)。“當(dāng)初辦學(xué)，心里其實(shí)也沒有底，但辦法總比困難多�！庇嚅_元說。經(jīng)過20多年艱苦奮斗，學(xué)校逐漸進(jìn)入良性循環(huán)發(fā)展期。2018年，學(xué)校順利升格為本科層次職業(yè)教育高校；2022年，學(xué)校獲批學(xué)士學(xué)位授予單位。
作為第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表，余開元在辦學(xué)中始終以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任。他在學(xué)�；I建戲劇學(xué)院，培養(yǎng)川劇演員，凡是學(xué)習(xí)川劇藝術(shù)的學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，并對(duì)特別困難的學(xué)生給予重點(diǎn)幫扶。他還帶領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)前往韓國(guó)、澳大利亞、美國(guó)等國(guó)參加比賽和演出，擴(kuò)大川劇影響力。
2015年，成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)眉山校區(qū)建成啟用。新校區(qū)位于眉山市青神縣，當(dāng)?shù)鼐哂杏凭玫闹窬幬幕�。在余開元的建議下，學(xué)校與眉山市青神縣共建“竹藝研發(fā)中心”，推動(dòng)青神縣竹編傳承發(fā)展。
近年來，成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)打造“川劇+鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)”專業(yè)群建設(shè)，以精神文明建設(shè)為切入口，用藝術(shù)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
盡管工作繁忙，余開元仍然堅(jiān)持上課、帶徒。在他的指導(dǎo)下，數(shù)名弟子獲得中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)，成為國(guó)家一級(jí)演員。“我正在制定一個(gè)幫扶計(jì)劃，篩選一批邊遠(yuǎn)地區(qū)或是家庭困難的學(xué)生組成戲劇班，免費(fèi)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲劇，不僅讓他們有一門生存技藝，也為傳統(tǒng)戲劇培養(yǎng)更多接班人�！庇嚅_元說。