全國(guó)人大代表鄒彬:增強(qiáng)工匠人才的獲得感、歸屬感
一份95后全國(guó)人大代表的建議,讓“裝配式建筑施工員”正式成為新職業(yè)。
“這是對(duì)我們行業(yè)的一種肯定和認(rèn)可。”在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者視頻專訪時(shí),提出這份建議的鄒彬難掩激動(dòng)之情。他曾是一名農(nóng)民工,憑手中的砌刀摘得第43屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)。
從工地走進(jìn)人民大會(huì)堂,從泥瓦匠成長(zhǎng)為全國(guó)人大代表,鄒彬經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)地調(diào)研,在2021年3月提交了“關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)推動(dòng)‘農(nóng)民工’向新型建筑產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)型相關(guān)舉措的建議”,并于當(dāng)年7月收到住建部答復(fù)。答復(fù)提到,2021年,住建部實(shí)行行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)證書電子化,指導(dǎo)行業(yè)協(xié)學(xué)會(huì)舉辦世界技能大賽有關(guān)賽項(xiàng)的行業(yè)選拔賽;將“裝配式建筑施工員”列為16個(gè)新職業(yè)之一,并正在組織制定裝配式建筑施工員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)等。
政策出來(lái)后,工友吳深華找到了他,尋求相關(guān)技能大賽的參賽經(jīng)驗(yàn)。鄒彬耐心地幫助他學(xué)習(xí)比賽常用工具和圖紙,分享技術(shù)要領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人,吳深華奪得湖南省第六屆職工職業(yè)技能大賽選拔賽三等獎(jiǎng),并獲評(píng)長(zhǎng)沙縣百優(yōu)工匠(砌筑工)。在為他感到高興的同時(shí),鄒彬切身地感受到國(guó)家越來(lái)越重視人才技能培養(yǎng)。各層級(jí)的技能比賽越辦越多,工友們對(duì)技能比賽的參與感越來(lái)越強(qiáng),在職業(yè)教育、醫(yī)療保障方面的獲得感也越來(lái)越多。
多年的砌筑經(jīng)驗(yàn),讓鄒彬深諳基層建筑行業(yè)近些年來(lái)的變化,也更加了解工友們的真實(shí)所需。他深知“全國(guó)人大代表”的重量,在向全國(guó)兩會(huì)先后提交的10多份建議中,他始終不忘關(guān)注農(nóng)民工群體和建筑行業(yè)。5年來(lái),鄒彬去湖南、江西、北京、上海等地的重點(diǎn)工程展開調(diào)研!肮び褌儗(duì)于技能水平的提升和收入保障這兩塊的需求是最強(qiáng)烈的!编u彬還借助新媒體平臺(tái),記錄農(nóng)民工群體的訴求,完成民情上傳與政策下達(dá)。
在2021年全國(guó)兩會(huì)“代表通道”上,鄒彬分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,希望鼓勵(lì)工友們通過(guò)學(xué)習(xí)提升,改變命運(yùn)。鄒彬出生在湖南新化縣的一個(gè)小山村,初中畢業(yè)后就跟著父母到建筑工地打工,攪砂漿、搬磚頭、砌墻,苦活臟活不挑。剛?cè)胄袝r(shí),常被工友們笑“傻氣”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)工地上實(shí)行計(jì)量發(fā)薪水,砌墻越多工錢越多,但只要砌得不美觀,他就推倒重砌,“工匠精神”也是那時(shí)在鄒彬心里悄悄萌芽。
2014年,在世界技能大賽的賽場(chǎng)上,鄒彬了解到一些先進(jìn)國(guó)家砌筑工人對(duì)工藝品精益求精的態(tài)度。這種態(tài)度不僅體現(xiàn)在精美華麗的建筑物上,更體現(xiàn)在他們的工具與砌筑技藝上。鄒彬說(shuō),那次經(jīng)歷讓他對(duì)“大國(guó)工匠”精神有了更深刻的認(rèn)識(shí),建筑工人早已不是傳統(tǒng)意義上靠賣蠻力過(guò)活的“農(nóng)民工”,而應(yīng)該是有科學(xué)知識(shí)的新時(shí)代工人。
“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo):既要學(xué)習(xí)老一代農(nóng)民工的敬業(yè)擔(dān)當(dāng)與工匠精神,也要用創(chuàng)新思維武裝自己!编u彬如今是中建五局總承包公司項(xiàng)目質(zhì)量總監(jiān),領(lǐng)銜“鄒彬勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”,希望為重點(diǎn)工程項(xiàng)目解決質(zhì)量管控難題。團(tuán)隊(duì)開展老舊小區(qū)外立面翻新及空鼓、裂縫、滲漏修補(bǔ)技術(shù)研究,從質(zhì)量角度提供專業(yè)支撐,目前已在申報(bào)課題。他今年結(jié)合兩個(gè)城市更新項(xiàng)目的工作經(jīng)歷,以及對(duì)工匠精神和質(zhì)量強(qiáng)國(guó)的理解,提出“關(guān)于進(jìn)一步完善工匠培育機(jī)制、發(fā)揚(yáng)工匠精神推動(dòng)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)的建議”。他希望,能從更高層面為建筑行業(yè)和農(nóng)民工群體的發(fā)展代言。
鄒彬建議,應(yīng)大力加強(qiáng)新時(shí)代工匠人才的培育,大力發(fā)展與普通教育具有同等重要地位的職業(yè)教育、類型教育,推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作,更好地實(shí)現(xiàn)工匠人才由“學(xué)”到“用”的轉(zhuǎn)換。同時(shí),要增強(qiáng)建筑工匠人才的保障工作,在晉升、技能評(píng)定、子女教育、醫(yī)療等方面給予充分支持,增強(qiáng)工匠人才的獲得感、歸屬感。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 謝宛霏 實(shí)習(xí)生 張楨楨 趙汗青 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)