教育部今天(29日)召開新聞發(fā)布會，介紹國家智慧教育公共服務平臺建設和應用進展成效。

　　國家智慧教育公共服務平臺已于昨天正式上線。平臺一期包括國家中小學智慧教育平臺、國家職業(yè)教育智慧教育平臺、國家高等教育智慧教育平臺和國家24365大學生就業(yè)服務平臺4個子平臺。

　　基礎教育司司長呂玉剛介紹，“國家中小學智慧教育平臺”教育部是在原“國家中小學網絡云平臺”基礎上改版升級的，于3月1日試運行，并于昨天正式上線。為更好滿足廣大用戶需要，還開發(fā)了手機App，將于近日啟動應用。

　　國家中小學智慧教育平臺現有資源總量達到28052條

　　平臺在原有專題教育和課程教學兩個資源版塊的基礎上，新增加了課后服務、教師研修、家庭教育和教改實踐經驗等四個版塊�，F有資源總量達到28052條，新增資源17300條，增加1.6倍，其中，平臺的課程教學資源目前上線了19個版本、452冊教材的19508課時資源；還外鏈了中國國家博物館、中國數字科技館、國家公共文化云、人民日報少年網、數字敦煌、北京大學考古與藝術博物館、清華大學科學博物館等一批重要專業(yè)網站。

　　平臺資源建設盡最大努力滿足學生、教師、家長等不同群體實際需要，服務學生自主學習，服務教師改進教學，服務農村提高質量，服務家校協(xié)同育人，服務“雙減”和“停課不停學”。

　　平臺升級至今已收獲7億多瀏覽量

　　平臺試運行以來，3月1日—25日，累計瀏覽總量達7.2億，日均瀏覽量2888萬以上，與去年同期相比提高了40倍，最高日瀏覽量達6433萬；平臺用戶不僅覆蓋了全國各省區(qū)市，還有180多個國家和地區(qū)的用戶也使用了平臺資源。

　　應對疫情及時有效

　　3月14日以來，新冠疫情多地多點發(fā)生，部分地區(qū)中小學充分使用這個平臺保障“停課不停學”，平臺總體日均瀏覽量由3月份前兩周的1291萬左右提高至后兩周的4619萬以上，增加了2.6倍，其中疫情比較嚴重的遼寧、吉林、福建、山東等省份增幅均超過6.5倍，有效服務了疫情防控大局和“停課不停學”。

　　服務“雙減”效果明顯 試運行日均瀏覽量比“雙減”前增加24倍

　　去年7月中央“雙減”文件發(fā)布后，平臺瀏覽量、訪問人次均呈現高位激增態(tài)勢，截至今年2月底，原國家中小學網絡云平臺日均瀏覽量達2104萬，比“雙減”文件發(fā)布前的日均瀏覽量增加17倍；今年3月1日平臺升級改版試運行后，日均瀏覽量進一步增加，比“雙減”前增加24倍。平臺提供的課程教學、作業(yè)設計、課后服務、教師研修等資源得到了廣大教師、學生的廣泛使用。

　　支撐共享優(yōu)質資源

　　平臺給廣大農村地區(qū)免費送去了優(yōu)質教育資源，中西部許多農村邊遠地區(qū)利用平臺資源實施“雙師課堂”，開足開齊國家課程，進一步提高了教學質量。3月1日以來，廣西瀏覽量超過5000萬，陜西、甘肅瀏覽量超過2100萬，內蒙古、云南瀏覽量超過1000萬，這些省份日均瀏覽量是3月1日改版前的3倍。

　　下一步，在不斷匯聚各類優(yōu)質資源的同時；教育部還將不斷拓展平臺功能，逐步實現對資源使用的跟蹤反饋、過程性數據收集分析、個性化資源推送等。

　　(總臺央視記者 潘虹旭 王新琦 曹筱征)