參加第二次青藏科考的青年科技工作者——
探索自然 成長成才(青春派)
青藏高原，被稱為地球第三極。
2017年，第二次青藏科考正式啟動后，習(xí)近平總書記致賀信并希望參加科學(xué)考察的全體科研人員、青年學(xué)生和保障人員發(fā)揚老一輩科學(xué)家艱苦奮斗、團結(jié)奮進、勇攀高峰的精神，聚焦水、生態(tài)、人類活動，著力解決青藏高原資源環(huán)境承載力、災(zāi)害風(fēng)險、綠色發(fā)展途徑等方面的問題，為守護好世界上最后一方凈土、建設(shè)美麗的青藏高原作出新貢獻，讓青藏高原各族群眾生活更加幸福安康。
第二次青藏科考隊隊員包括了全國270余家單位的7000余名科研人員，科考隊員中以青年骨干為主，40歲以下的科考隊員有5000余人，占整個科考隊伍的約70%。
2022年5月，“巔峰使命2022—珠峰極高海拔地區(qū)綜合科學(xué)考察研究”(以下簡稱“巔峰使命2022”珠峰科考)在珠峰地區(qū)順利開展，這是第二次青藏科考自2017年啟動以來，學(xué)科覆蓋面最廣、參加科考隊員最多、采用的儀器設(shè)備最先進的綜合性科考。
仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。五年來，青年科技工作者在青藏高原揮灑青春，這里成了他們探索自然、成長成才的重要舞臺。
楊威——
“有機會參與大型科考項目，是終身的財富”
海拔5200米，珠穆朗瑪峰大本營。
為了檢驗高海拔對儀器的影響，1980年出生的中科院青藏高原研究所研究員楊威和其他科考隊員一起爬到海拔7000米的冰川區(qū)。高原的氣壓、濕度、溫度都會對設(shè)備造成一定影響，有時候平原上使用很順利的設(shè)備，上了高原就會“丟數(shù)據(jù)”“出問題”，必須自己測試過，楊威才能放心。
在珠峰大本營，楊威一直在密切關(guān)注科考登山隊員的動向。探測峰頂冰雪的厚度也是本次科考的重點和難點。登頂隊員所帶的設(shè)備主要是高精度探地雷達。通過這些雷達，除了對峰頂測量，也對整個珠峰絨布冰川展開測量�！坝酶呔鹊募す饫走_掃描高程變化，來觀測世界之巔上冰川的變化。”楊威介紹。
為了檢查監(jiān)測設(shè)備、收集數(shù)據(jù)，在第二次珠峰科考開始前，楊威徒步進入雅魯藏布江大峽谷的深處。原始森林山高林密，只有早年間獵人進山走的小徑�？瓶缄爢T們沿著難辨的路一點點前進，一天走七八個小時，也只能走10公里左右的路程�！坝袝r候，我們在密林里一待就是十幾天，最讓人頭疼的就是蜱蟲。”楊威說，蜱蟲進了衣服、褲子，會叮咬人的皮膚，這時候，需要燙一下被叮咬的地方，把蜱蟲拔出。
跋山涉水，監(jiān)測冰川的變化。2018年10月，雅魯藏布江下游加拉村附近色東普溝先后兩次發(fā)生冰崩，隨后造成堵江，對當(dāng)?shù)睾拖掠蔚貐^(qū)構(gòu)成極大的威脅。當(dāng)時，楊威和其他科考隊員一起乘坐直升機查看情況，發(fā)現(xiàn)冰崩的地方是位于雅魯藏布江附近的加拉白壘峰。
這座海拔7294米的雪山，和海拔2800多米的雅魯藏布江江面之間有著4000多米的海拔落差。經(jīng)研判，這里很有可能再次發(fā)生冰崩，于是，科考隊決定就在堵江點的附近設(shè)立監(jiān)測系統(tǒng)。
“青藏高原是‘亞洲水塔’，也是受氣候變暖影響最大的區(qū)域之一，冰崩、冰湖潰決的風(fēng)險也不斷升高，威脅當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)和生活。我的任務(wù)就是監(jiān)測可能發(fā)生的災(zāi)害�！睏钔f，研究冰崩是第二次青藏科考重點關(guān)注的內(nèi)容之一。
這幾年，作為一名現(xiàn)代冰川的研究者，在參加第二次青藏科考的過程中，楊威對冰崩問題的關(guān)注日益深入�！氨鶅鋈κ菤夂蛳到y(tǒng)中變化最敏感、反饋最直接的圈層�！睏钔f。
如今，楊威在第二次青藏科考中承擔(dān)著多項與冰川有關(guān)的研究項目。拉薩向北，海拔5500多米的廓瓊崗日冰川周邊，一座30米的監(jiān)測塔高高聳立。這是拉薩河一號河谷冰川立體監(jiān)測平臺，楊威等人在該冰川末端搭建了多要素自動化監(jiān)測塔和直徑8米的科考保障帳篷，架設(shè)了冰面自動氣象站、冰溫與位移監(jiān)測儀，并勘測了冰川的厚度�！白鳛榍嗄昕茖W(xué)工作者，有機會參與大型科考項目，是終身的財富�！睏钔f。
拉珠——
“科學(xué)探索也是重新認識家鄉(xiāng)的過程”
“為什么當(dāng)前的數(shù)值模型無法準(zhǔn)確模擬青藏高原湖泊結(jié)冰的情況？”走在雅魯藏布江邊，望著遠處的山巒與河流，如今已是西藏大學(xué)理學(xué)院特聘研究員的拉珠被問到這樣一個問題。
提問的是清華大學(xué)教授、中科院青藏高原研究所研究員陽坤。當(dāng)時正在中科院青藏高原研究所開展博士后工作的拉珠和同行的幾個科考隊員被問得有點發(fā)蒙，結(jié)合最近閱讀的文獻，他們提出了自己的看法。
陽坤隨即指出：“這可能是因為地表形態(tài)有所區(qū)別，咱們可以具體分析�！彪S后一段時間，拉珠等人就相關(guān)問題開展了一系列研究，這些都轉(zhuǎn)化成團隊的研究成果�！耙恍﹩栴}在現(xiàn)實中被發(fā)現(xiàn)，也只有在現(xiàn)實的條件下才能解決，這大概就是我們從事觀測和數(shù)據(jù)模擬必須來到野外的原因�！崩楦锌�。
在拉珠的辦公桌里，有一個厚厚的本子，記錄著他在野外考察過程中老師和同學(xué)們提出的問題，以及大家對這個問題的討論、后續(xù)的研究與思考。
成長不僅僅來自提問，更來自在討論中自己的設(shè)想不斷被否定。前些年，拉珠等人來到那曲市開展土壤溫度和濕度監(jiān)測，他們需要在那曲市周邊建設(shè)監(jiān)測點。如何確定這些點位的分布，非常重要。
一開始，拉珠拿出了一份詳細點位分布方位示意圖，他對此頗有信心。但是，沒想到和老師同學(xué)們一開會，這個方案就被批評了一頓：“這幾個點位不合理”“這里密度還要提高”……一群人不斷糾正拉珠的錯誤，剛開始他有些失落，但沒多久，他認識到大家質(zhì)疑的目的是讓結(jié)果更加準(zhǔn)確，心態(tài)很快調(diào)整恢復(fù)。
選定了點位，他們忙活了多日，最終把觀測點一個個架設(shè)好，開始了數(shù)據(jù)收集工作，看到數(shù)據(jù)集日漸豐富，他像看到自己的孩子成長一樣高興。
拉珠1987年出生于西藏自治區(qū)日喀則市亞東縣，如今這里也是他開展研究的重要場所。盡管從小生活在亞東縣，但是當(dāng)拉珠作為一名第二次青藏科考隊員回到家鄉(xiāng)時，他發(fā)現(xiàn)這塊土地充滿著學(xué)術(shù)研究的價值�！翱茖W(xué)探索也是重新認識家鄉(xiāng)的過程。”拉珠說。
于是，他當(dāng)時所在的中科院青藏高原水文氣象研究團隊，沿著亞東不同海拔高度設(shè)置了一系列監(jiān)測儀器，詳細監(jiān)測亞東不同海拔的降水差異情況。拉珠介紹，他們在亞東縣和南木林縣各設(shè)置了一個海拔梯度的觀測系統(tǒng)�！皝問|屬于喜馬拉雅山南坡，南木林屬于高原腹地，兩個地區(qū)都存在降水隨海拔梯度變化的情況，兩者對比能幫助我們更深刻地理解高原降水形成的物理機制�！崩檎f。
西藏西北部是廣袤的羌塘草原，這里是野生動物的樂園，但高海拔、低人口密度等條件，讓這里成了降水觀測的“盲區(qū)”。這些年，拉珠原來所在的研究團隊一直在這里布設(shè)各類水文氣象觀測儀器，希望通過收集更多相關(guān)的數(shù)據(jù)，提高對羌塘草原水循環(huán)的認識。在全西藏，整個研究團隊合作架設(shè)了70多個雨量筒等儀器，一個又一個的觀測站共同織起一張了解西藏降水空間格局的觀測網(wǎng)絡(luò)。
“我們做了很多數(shù)據(jù)模擬的工作，但是模擬終歸是電腦計算，我們在野外收集的一手資料，將幫助我們獲得更準(zhǔn)確的結(jié)果�！崩檎f，“在參加第二次青藏科考的過程中，我們青年人能有機會依托國家重點課題開展一些新的研究，這對我們來說是能力上的挑戰(zhàn)，也是最大的成長機遇�！�
吳晨——
“在交流中努力取得重大科研突破”
天垂地闊，星夜茫茫。一頂帳篷、一輛越野車，身處廣袤的羌塘高原，這是34歲的中科院青藏高原研究所研究員吳晨在野外的日常。每年，吳晨都會有幾個月的時間在青藏高原的昆侖山、可可西里、羌塘等無人區(qū)奔波，帶著科考的研究任務(wù)，繪制地質(zhì)圖、采集地質(zhì)標(biāo)本。
每次野外工作前，吳晨都會利用衛(wèi)星影像地圖仔細研究這一次的考察路線。在無人區(qū)科考，風(fēng)險無處不在，對研究者的體力也是極大的挑戰(zhàn)。
從最近的城市出發(fā)，吳晨和司機會先抵達事先計劃好的扎營點。確定了“大本營”，吳晨就以此為中心，在周邊十幾公里的范圍內(nèi)一步一個腳印地開展地質(zhì)填圖工作，常常是一大早出發(fā)，晚上才回到帳篷。
有一次，吳晨在昆侖山地區(qū)進行考察，晚上9點多，天降冰雹。吳晨想把當(dāng)天看到的那條斷層全部觀測完后再回帳篷，沒想到，3只野狼遠遠地跟了上來，他緊握著手中的地質(zhì)錘不知所措。恰好一輛牧民的車輛駛過，驚走了野狼，他這才化險為夷。
頻繁進出無人區(qū)，最難耐的是寂寞。無論是羌塘還是可可西里，那里基本都沒有手機信號，一進入野外考察，吳晨基本就處于“與世隔絕”的工作狀態(tài)�！耙惶靸商爝�好，持續(xù)時間長了還是難受�！眳浅空f，更大的問題是沒有辦法用網(wǎng)絡(luò)查閱資料和交流討論，遇到的一些問題都需要等回到城鎮(zhèn)才能集中處理。
付出雖多，回報也大。2019年，一次在昆侖山南部野外考察的過程中，他發(fā)現(xiàn)了幾種特殊的巖石組合�！皬膫鹘y(tǒng)觀點來說，這里不應(yīng)該出現(xiàn)這類巖石和相關(guān)的地質(zhì)現(xiàn)象。”吳晨難掩激動，立即在周圍開展了詳細的觀察、采樣和地質(zhì)圖件的繪制，最大程度保存資料。走出無人區(qū)，吳晨把自己整理的內(nèi)容發(fā)給幾位相關(guān)方面的專家，大家討論后認為：“這或許能更新我們對于這一區(qū)域地質(zhì)演化的認識”。
為了確認這一猜想，原定當(dāng)年8月底要離開的吳晨繼續(xù)奮戰(zhàn)了一個多月，直到10月即將大雪封山，他才依依不舍地離開。
無人區(qū)里沒有路，很多路都要依靠自己去探索。有一次，吳晨按照事先規(guī)劃的道路向扎營點進發(fā)，但是走到一半，發(fā)現(xiàn)此前規(guī)劃的道路出了問題，并不能順利抵達。他只能和司機一邊摸索、一邊前進，最危險的時候，車輛駛過一個懸崖邊緣，半個車輪都在懸崖外側(cè)。兩人小心翼翼排除險情，最后終于順利通過。
需要探索的不僅是腳下的路，還有研究的路。在高原跋涉，吳晨一直在探索大陸碰撞如何影響青藏高原北部的地質(zhì)構(gòu)造。“青藏高原是印度板塊和歐亞板塊碰撞形成的，但是這種碰撞是一個漫長和復(fù)雜的過程，其中具體的構(gòu)造機制和隆升過程的細節(jié)，仍有待我們?nèi)ゲ粩嗵剿��！眳浅空f，“關(guān)于無人區(qū)山脈和盆地，之前我們的研究資料還是非常少，這限制了我們?nèi)媪私飧咴��！?/p>
不停地出入無人區(qū)，收集各類地質(zhì)資料，就是為了更深入了解青藏高原生長的具體過程，豐富人們對腳下這塊世界上獨一無二土地的認知。“參加二次科考，我們有機會接觸到更多優(yōu)秀的學(xué)者，在高手指導(dǎo)下開展研究，在交流中努力取得重大科研突破。”吳晨說。
版式設(shè)計：張丹峰
本報記者 徐馭堯