中新網(wǎng)7月10日電 自購(gòu)人氣車型、專業(yè)拆解測(cè)試、安全性能點(diǎn)評(píng)——這是自媒體節(jié)目《大飆車》展現(xiàn)的幾大特色內(nèi)容。憑借主持人犀利的點(diǎn)評(píng)風(fēng)格、年輕用戶關(guān)注的車型選擇和真實(shí)深入的拆車體驗(yàn)，這檔新節(jié)目在斗魚播出立刻獲得了數(shù)萬(wàn)名網(wǎng)友的觀看，不少觀點(diǎn)引發(fā)了車友們激烈的討論。
作為一檔專注于拆車測(cè)試的節(jié)目，《大飆車》相對(duì)于同類節(jié)目，更注重對(duì)市場(chǎng)熱點(diǎn)的抓取，比如拆解車輛多為新上市或爆款車型，非常符合斗魚年輕用戶群體的口味。其次，主持人對(duì)于汽車性能的點(diǎn)評(píng)相對(duì)中立，肯定優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也不刻意避諱缺陷，對(duì)用戶選購(gòu)座駕方面提供了良好的建議。與更注重品牌和節(jié)目效果的同類產(chǎn)品相比，《大飆車》毫無(wú)疑問(wèn)更加直觀和接地氣。
據(jù)了解，從今年開始，用戶在斗魚汽車頻道上不僅能看到覆蓋全年度的國(guó)際、國(guó)內(nèi)賽事直播，同時(shí)不少優(yōu)質(zhì)、形式多樣的節(jié)目也被不斷引入或自制。在汽車領(lǐng)域具有影響力和創(chuàng)造力的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)、自媒體或網(wǎng)紅通過(guò)直播，為用戶帶來(lái)的是更垂直和專業(yè)化的汽車相關(guān)內(nèi)容，話題也囊括安全駕駛、性能測(cè)試、試駕體驗(yàn)等各個(gè)方面�？梢哉f(shuō)，直播傳媒時(shí)代的來(lái)臨，讓汽車領(lǐng)域有了相較于傳統(tǒng)媒體時(shí)代更大的活力和發(fā)展。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)的汽車內(nèi)容領(lǐng)域正處于一個(gè)快速發(fā)展的階段，電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等端口的節(jié)目數(shù)量不斷增長(zhǎng)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，如何升級(jí)創(chuàng)新成為了核心論點(diǎn)。作為最早涉及汽車領(lǐng)域的直播平臺(tái)，斗魚通過(guò)建立“斗魚汽車”品牌來(lái)完成對(duì)垂直專區(qū)的搭建。在積極與頂級(jí)賽事、節(jié)目合作的同時(shí)，也注重自身內(nèi)容的創(chuàng)新和規(guī)劃。不少活躍于汽車圈的自媒體、網(wǎng)絡(luò)紅人或中小型制作團(tuán)隊(duì)擁有優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容產(chǎn)出能力，在各自的擅長(zhǎng)領(lǐng)域具有獨(dú)到的觀點(diǎn)和展示形式，卻大都缺乏穩(wěn)定和大流量的曝光平臺(tái)支持，因此斗魚在汽車頻道的細(xì)分布局中，有針對(duì)性地選取優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人合作，為平臺(tái)千萬(wàn)級(jí)年輕用戶提供高質(zhì)量的汽車相關(guān)內(nèi)容。
那么，與制作精良、從業(yè)更久的傳統(tǒng)汽車節(jié)目相比，斗魚汽車乃至直播領(lǐng)域靠什么打動(dòng)用戶？真實(shí)，或許是帶給用戶的第一感受。以《大飆車》為例，與電視、 視頻節(jié)目?jī)?nèi)容整合、后期剪輯帶來(lái)的“濃縮版”不同，直播或許在畫質(zhì)、展現(xiàn)效果上稍遜，但用戶跟隨直播鏡頭從提車、拆車到零部件分析，是真實(shí)直觀地審閱一輛汽車外表內(nèi)飾的過(guò)程，沒(méi)有人為因素的干擾，沒(méi)有劇本情節(jié)的設(shè)置，優(yōu)勢(shì)缺陷一目了然，讓用戶回歸到直播的本質(zhì)中來(lái)。
更加垂直是斗魚汽車的另一大特色，在整個(gè)頻道中，試駕歸試駕、拆車歸拆車，用戶可根據(jù)自我的喜好和需求觀看直播，吃肉吃菜任意選擇，而非一口吞下傳統(tǒng)節(jié)目中整合的“大漢堡”。同時(shí)，自媒體、主播帶來(lái)的觀點(diǎn)剖析更加多元化、多角度，對(duì)于汽車愛好者來(lái)說(shuō)，車輛性能、用料問(wèn)題向來(lái)都是爭(zhēng)論不休、不可一概而論的焦點(diǎn)，除開極具專業(yè)化的分析報(bào)告，不同主播、節(jié)目針對(duì)用戶層次、年齡段而闡述的觀點(diǎn)也許無(wú)法統(tǒng)一，卻更符合當(dāng)代用戶的真實(shí)需求。