為了認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時提出的“抓好廣大青少年的教育，使他們從小就養(yǎng)成嚴(yán)和實的品德”的重要要求，按照團(tuán)中央有關(guān)要求，團(tuán)區(qū)委決定在全區(qū)青少年中廣泛開展“嚴(yán)實”品德教育活動。

　　一、總體思路

　　圍繞從小養(yǎng)成嚴(yán)和實的品德這一目標(biāo)，注重與“我的中國夢”主題教育實踐活動、社會主義核心價值觀建設(shè)等工作相結(jié)合，運(yùn)用青少年喜聞樂見的載體形式、易于接受的話語體系開展專題教育，引導(dǎo)廣大青少年從自身做起、從小事做起，志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓，努力在立志、修德、成才等方面以“嚴(yán)”的精神要求自己，在做人、干事、創(chuàng)業(yè)等方面以“實”的品格要求自己，打牢成長發(fā)展的牢固根基。

　　二、主要內(nèi)容

　　1. 抓主題活動，開展“從嚴(yán)從實、向上向善”———爭做新時代的好青年、好少年活動

　　———開展主題討論。以主題團(tuán)日、主題隊日為基本載體，開展“從嚴(yán)從實、向上向善”主題討論活動，引導(dǎo)青少年深刻認(rèn)識在思想品德、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作、事業(yè)發(fā)展、日常生活等方面“不嚴(yán)”“不實”的危害，在頭腦中將嚴(yán)的精神、實的品格牢固樹立起來。

　　———開展傳統(tǒng)文化宣傳教育活動。通過經(jīng)典誦讀、名篇賞析、古人格言推薦等方式，引導(dǎo)青少年積極傳承中華傳統(tǒng)文化中立志向、強(qiáng)奮斗、嚴(yán)修身、實干事等優(yōu)秀思想元素。

　　———開展優(yōu)秀文化產(chǎn)品推廣活動。通過舉辦主題青少年微電影大賽、青少年書畫美術(shù)大賽，以及優(yōu)秀圖書、歌曲、影視作品等推廣活動，促進(jìn)青少年在潛移默化中形成從嚴(yán)從實、向上向善的價值取向。

　　———在全區(qū)基層少先隊組織和少先隊員中普遍開展“我是向上向善好隊員”主題活動。圍繞習(xí)近平總書記“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的希望和要求，在少年兒童中開展嚴(yán)和實的品德教育。在學(xué)校，倡導(dǎo)開展“日進(jìn)一步”活動，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守隊章規(guī)定，通過少先隊活動課、隊組織生活、主題隊會，學(xué)習(xí)嚴(yán)和實的榜樣，查找嚴(yán)和實的不足，克服不嚴(yán)不實的缺點(diǎn)，分享嚴(yán)和實的快樂。在家庭，倡導(dǎo)開展“日盡一責(zé)”活動，力所能及地幫助父母或長輩做一些事。在社會，倡導(dǎo)開展“日行一善”活動，在自己接觸的社會生活的方方面面，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴踐行嚴(yán)和實的要求。

　　2. 抓工作結(jié)合, 融入全團(tuán)已經(jīng)開展的各項品牌工作之中，實現(xiàn)教育的常態(tài)化

　　———面向各級團(tuán)干部，在繼續(xù)深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育的基礎(chǔ)上，用好“團(tuán)干部如何健康成長”大討論活動、常態(tài)化下沉基層、向基層服務(wù)對象報到等工作載體，貫穿嚴(yán)和實的要求，按照這一要求真正走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作；在團(tuán)干部培訓(xùn)中納入“嚴(yán)實”教育，教育廣大團(tuán)干部努力成為“嚴(yán)實”品德的積極傳播者和堅定踐行者。

　　———面向共青團(tuán)員，以嚴(yán)格團(tuán)員發(fā)展和管理為核心，深入推進(jìn)先進(jìn)性建設(shè)。在團(tuán)員發(fā)展環(huán)節(jié)，嚴(yán)把團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，控制發(fā)展比例，真正把嚴(yán)以律己、求實務(wù)實的青年發(fā)展到團(tuán)員隊伍中來；在團(tuán)員管理環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實三會兩制一課制度，推動團(tuán)員積極參與網(wǎng)上網(wǎng)下志愿服務(wù)，自覺在工作、生活、學(xué)習(xí)中比普通青年更嚴(yán)一點(diǎn)、更實一點(diǎn)，以此來體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性。

　　———面向中學(xué)生，通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，在青年學(xué)生中加強(qiáng)“嚴(yán)實”教育；結(jié)合學(xué)風(fēng)校風(fēng)和校園文化建設(shè)，把“嚴(yán)實”要求融入日常規(guī)范，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺以嚴(yán)和實的標(biāo)準(zhǔn)要求自己；結(jié)合中學(xué)生“與人生對話”等主題教育實踐活動，組織開展“嚴(yán)實”專題教育，引導(dǎo)青年學(xué)生以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實的精神培育踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。