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    中國(guó)最南端學(xué)校的開(kāi)學(xué)日:南海知識(shí)進(jìn)課堂

    中國(guó)最南端學(xué)校的開(kāi)學(xué)日:南海知識(shí)進(jìn)課堂

    2016-09-02 09:58:52

    來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

      中新社三沙永興島9月1日電 題:中國(guó)最南端學(xué)校的開(kāi)學(xué)日:南海知識(shí)進(jìn)課堂

      作者 王子謙 洪媛媛

      9月1日上午10時(shí),兩名學(xué)生在三沙永興學(xué)校將五星紅旗冉冉升起,這座中國(guó)最南端的學(xué)校和其他中小學(xué)校一樣,當(dāng)日正式開(kāi)學(xué)。

      三沙永興學(xué)校位于三沙市政府所在地西沙永興島上,于2015年12月投入使用。該校是一所集教學(xué)樓、檔案館、水下考古中心為一體的綜合類(lèi)學(xué)校,分為幼兒園、小學(xué)和職業(yè)教育,面向駐島部隊(duì)官兵、干部職工、居民及其學(xué)齡子女招生。

      這所學(xué)校招生規(guī)模不大,只有1個(gè)幼兒部“混齡班”和小學(xué)三個(gè)年級(jí)實(shí)行復(fù)式教學(xué),目前共有8名教師和29名學(xué)生。

      “爸爸,我去上學(xué)了。”4歲女孩林諾瑄在學(xué)校前跟父親揮手再見(jiàn),蹦蹦跳跳走進(jìn)“混齡班”教室。“女兒在學(xué)校健康快樂(lè)成長(zhǎng),掌握了新知識(shí),養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣!绷种Z瑄的父親林明程說(shuō),他和妻子都是三沙市政府工作人員,女兒能在島上讀書(shū)陪在父母身邊,對(duì)她成長(zhǎng)也是好事。

      過(guò)去,由于沒(méi)有學(xué)校,三沙漁民子女從小在島礁生活,學(xué)生時(shí)代一直過(guò)著“候鳥(niǎo)”生活,三沙職工和駐島部隊(duì)官兵更是與子女聚少離多,不少孩子成為“留守兒童”。

      島上兒童的教育難題已成為歷史,永興學(xué)校配備多種現(xiàn)代教育設(shè)備,從學(xué)生德智體等方面全面培養(yǎng),學(xué)校每天還向?qū)W生提供牛奶、雞蛋組成的營(yíng)養(yǎng)餐。

      作為中國(guó)最南端的學(xué)校,永興學(xué)校有自身特色。校長(zhǎng)李贊宗介紹,除日常課程外,還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)海洋保護(hù)、水上交通安全、三沙海底世界圖譜等課程,從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      開(kāi)學(xué)當(dāng)天,小學(xué)部教師唐華玲開(kāi)講的第一課就是三沙知識(shí):通過(guò)介紹三沙市的地理位置、海洋資源等知識(shí),“要讓孩子們對(duì)生活的環(huán)境有初步認(rèn)識(shí),除學(xué)書(shū)本知識(shí)外,還要到永興島主權(quán)碑等實(shí)地參觀!

      李贊宗說(shuō),學(xué)校投入使用以來(lái),老師會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生到永興島及周邊開(kāi)展繪畫(huà)、制作手工藝品等課外活動(dòng),以展現(xiàn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)小島、熱愛(ài)祖宗海的情懷。

      當(dāng)天不僅是學(xué)生們的開(kāi)學(xué)日,也是赴永興學(xué)校支教老師的開(kāi)學(xué)日。?谑袨I海九小骨干語(yǔ)文教師操秀麗初次上島,就愛(ài)上了這里淳樸的民風(fēng),“會(huì)把好的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)帶來(lái),希望自己像螢火蟲(chóng)一樣,點(diǎn)亮三沙的教育!

      三沙市與?谑杏诋(dāng)日簽訂合作協(xié)議,?谑性谖磥(lái)5年將每學(xué)期向永興學(xué)校派遣3名優(yōu)秀教師,并通過(guò)交流培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師。

      “學(xué)生在小學(xué)3年級(jí)畢業(yè)后,若家長(zhǎng)希望孩子繼續(xù)在永興學(xué)校讀書(shū),學(xué)校將引進(jìn)高年級(jí)的教師;若希望孩子回到海南島上學(xué),學(xué)校也會(huì)聯(lián)系優(yōu)質(zhì)學(xué)校接收!崩钯澴谡f(shuō)。(完)

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