、中小學(xué)校長、書記要不要給學(xué)生上課？我市教育部門并無明確規(guī)定。昨日獲悉，江夏區(qū)教育局出臺新規(guī)定，從今年春季開學(xué)至今，該區(qū)公辦中小學(xué)校長、書記全部按規(guī)定走上講臺。

　　江夏區(qū)教育局今年初出臺新規(guī)定：全區(qū)公辦中小學(xué)校長、書記須上課。任課量視情況而定，但至少為普通教師平均任課量的20%。年終考核時，上課情況所占比例為20%，并與績效工資掛鉤。

　　該局負責(zé)人表示，這樣做主要有兩方面考慮：一是學(xué)校管理者長期不上課，很難發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題；二是學(xué)校管理者占用的是教師編制，而且都曾是優(yōu)秀教師，不上課很可惜。今年春季開學(xué)后，該區(qū)76所公辦中小學(xué)的130名校長、書記全部按要求給學(xué)生授課。他們當中有半數(shù)是在新規(guī)定出臺后重新走上講臺的。

　　汪玖紅在鄭店中學(xué)擔(dān)任校長已8年。此前，因?qū)W校行政事務(wù)繁重，他已多年不上課。這次走上講臺，他選擇晚上8時30分至9時30分為初三學(xué)生開設(shè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，每周4次。他說：“給學(xué)生上課使我與教師們交流時更有發(fā)言權(quán)了�！�

　　為解決校長、書記的教學(xué)和行政事務(wù)的時間沖突，江夏區(qū)教育局已嚴格精簡會議，原則上只在星期五召集學(xué)校負責(zé)人開會。

　　華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授董澤芳認為，再優(yōu)秀的教育者脫離教學(xué)崗位久了，教學(xué)也會變得生疏。中小學(xué)校長、書記到一線教學(xué)是好事，這樣才能和教師、學(xué)生打成一片，了解教學(xué)新動向。而且，他們的任課量只須達到普通教師的20%，不算多。(記者 黃琪 通訊員 馬祥)