據(jù)江西省金溪縣政府官網(wǎng)消息，金溪縣教體局日前在答復(fù)代表《關(guān)于落實(shí)“雙減”政策的建議》時(shí)透露，在“雙減”工作推動(dòng)落實(shí)過程中，我們不可避免的碰到一些實(shí)際問題。
具體表現(xiàn)在：1、一少一多。學(xué)生作業(yè)少了，家長(zhǎng)監(jiān)管不力，部分學(xué)生在家玩手機(jī)和游戲的時(shí)間增多了；2、一減一增。學(xué)生減負(fù)了，教師更累了。教師的焦慮情緒明顯比之前增加了許多；3、一堵一擠。下午放學(xué)時(shí)校門口更堵了，全縣統(tǒng)一下班，統(tǒng)一時(shí)間接孩子，造成了這段時(shí)間的交通擁堵和校門口的擁擠比以前更甚。
針對(duì)“雙減”工作推動(dòng)落實(shí)過程不斷出現(xiàn)的新的問題，金溪縣教體局表示，將在以下幾方面進(jìn)行加強(qiáng)：1、加強(qiáng)家校社三方聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)家庭教育方面的培訓(xùn)講座，讓我們的家長(zhǎng)陪著孩子一起成長(zhǎng)，這才能將“雙減”工作真正落到實(shí)處；2、加大關(guān)心力度。從教師的角度思考，切實(shí)關(guān)心關(guān)愛一線教師，提高教師福利待遇，增加教師的職業(yè)幸福感；3、加快教研步伐。要做到學(xué)校教育“三提”，教研是必要之舉。只有加快教研步伐才能從根本上推動(dòng)“雙減”工作進(jìn)一步落到實(shí)處。
目前，金溪縣通過“一查”、“二會(huì)”、“三提”等措施來具體落實(shí)校內(nèi)“雙減”工作�！耙徊椤笔侵笇�(duì)校內(nèi)“雙減”工作落實(shí)情況的常態(tài)化督查�！岸䲡�(huì)”是指召開全縣校內(nèi)“雙減”工作培訓(xùn)會(huì)和全縣校內(nèi)“雙減”工作交流座談會(huì)�！叭帷保阂皇翘岣哒n堂質(zhì)量、二是提高作業(yè)質(zhì)量、三是提高課后服務(wù)質(zhì)量。