每年快到開學季，筆者總會聽到不少家長議論：某地段屬于學位房，某地段今年又不屬于學位房……名校的學位牽動著每一個家長的心。很多家長不惜耗費巨資去購買學位房，祈求通過購買學位房而獲得名校學位。古有孟母三遷，現(xiàn)有家長不惜代價排隊搶購學位房，真可謂是從古至今“可憐天下父母心”的寫照。
在優(yōu)質(zhì)教學資源緊缺的情況下，擁有名校地段學位的房子自然比非名校地段的要貴出不少。而緊鄰名校的開發(fā)商似乎也看透家長對名校趨之若鶩的心理，從而打出了“名校一X”或者“買房有學位，不讓孩子輸在起跑線上”等旗號。
事實上，在逐利的當下，相關部門似乎忘記了一直以來所倡導教育公平原則，也罔顧了教育資源應該合理分配的要求。在如今基礎教育學位緊缺的前提下，對早已規(guī)劃好的“非名校”，動工卻遙遙無期，如位于北新區(qū)幾所早已規(guī)劃多年的小學，地塊上長滿了青草，而名校卻能很快建好并投入使用。這說明什么？“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，今天看來，這也只是一句口號，也許，改為“再苦不能苦高價學位房的孩子，再窮不能窮名校的教育”更為妥貼。
將社會的教育資源和房子綁在一起，并非公正的體現(xiàn)。對于有幸入讀名校的學子們，他們拼的是公平的機遇，還是老爹的房子？值得深思。(南方日報)