9日上午,5位全國政協(xié)委員圍繞保障和改善民生的重點任務(wù),就特困人群精準(zhǔn)幫扶、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等問題回答記者提問。在被問及日前北京出現(xiàn)的40多萬一平米的“天價”學(xué)區(qū)房事件時,全國政協(xié)委員、北京四中校長劉長銘說,“如果是我,我不這么做,我會把更多的精力,包括我家庭的財力放在改善家庭教育的品質(zhì)和質(zhì)量上!
關(guān)注教育說明我們進(jìn)步了
對于“天價學(xué)區(qū)房”的問題,劉長銘表示,當(dāng)人們滿足了基本的生存需求以后,人們對于生活的品位、質(zhì)量,對于精神文化就要提出新的需求,這是一種更高層次的需求。我們現(xiàn)在關(guān)注了后代的教育,說明我們進(jìn)步了、發(fā)展了。所以我們應(yīng)該認(rèn)真對待這個問題,可以理解。當(dāng)然這對于每一個老師、每一個教育工作者特別是校長,提出了更高的要求。
我不會買“天價學(xué)區(qū)房”
在談到自己會不會選擇“天價學(xué)區(qū)房”時劉長銘說,“如果是我,我不這么做。我會把更多的精力,包括我家庭的財力放在改善家庭教育的品質(zhì)和質(zhì)量上。我覺得家庭教育最重要的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、品格、性情、興趣,開闊他的眼界,開闊他的胸懷,使他將來更好的融入到社會生活和學(xué)校生活當(dāng)中。其實有很多事例證明,家庭教育是決定這個孩子未來職業(yè)成功、生活幸福的最重要因素!
劉長銘表示,集40年教育之經(jīng)驗,“我可以非常負(fù)責(zé)任的跟大家說,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。所以我們應(yīng)該把更多的精力放在如何改進(jìn)家庭教育上!
優(yōu)質(zhì)學(xué)校建分校是重要舉措
劉長銘在回應(yīng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建分校的做法時表示,一些優(yōu)質(zhì)學(xué)校建分校是推進(jìn)教育均衡化發(fā)展、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、輻射優(yōu)質(zhì)教育資源的一個舉措,從這些年來一些學(xué)校辦的分校發(fā)展情況來看,“我認(rèn)為總體上是成功的,使得優(yōu)質(zhì)教育資源得到了擴(kuò)大,在更大程度上滿足了社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。”
大力發(fā)展民辦教育
劉長銘在談到如何推動教育均衡發(fā)展時說,應(yīng)該大力興辦民辦教育,“我們要把蛋糕做大,除了做大之外,我們還應(yīng)該做出各種口味的蛋糕,滿足社會對教育的需求!
他表示,構(gòu)建一個現(xiàn)代的國民教育體系,公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都擔(dān)負(fù)著重要功能,公辦的教育應(yīng)該不斷地推進(jìn)公共教育資源的標(biāo)準(zhǔn)化配置,我們的社會不斷進(jìn)步,配置的標(biāo)準(zhǔn)和底線會不斷提高,而民辦教育更多的向社會提供個性化教育服務(wù)。中國網(wǎng)3月9日訊(記者 雷瀅)