著力推進(jìn)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型，是湖南省長沙市教育改革的重要內(nèi)容之一。長沙市天心區(qū)從智育理念轉(zhuǎn)化、智能環(huán)境變革、智慧課程研發(fā)等方面入手，打造“融創(chuàng)課程”系統(tǒng)，推動(dòng)“智育評價(jià)”轉(zhuǎn)變，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，為新時(shí)代培育綜合型人才。

創(chuàng)設(shè)個(gè)性“智能天心”

近年來，天心區(qū)專注教育資源配置優(yōu)化，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，精準(zhǔn)調(diào)研各學(xué)校智慧教育現(xiàn)狀，發(fā)布《天心區(qū)加強(qiáng)融合應(yīng)用推進(jìn)智慧教育行動(dòng)計(jì)劃》，統(tǒng)籌“校、師、生、家”，加快特色化“智能環(huán)境”創(chuàng)設(shè)。

規(guī)范評審、立項(xiàng)、實(shí)施、示范、推廣試點(diǎn)機(jī)制，依據(jù)應(yīng)用成果對項(xiàng)目進(jìn)行考核。為31所信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)校立項(xiàng)建設(shè)了49個(gè)智慧教育創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目。3年累計(jì)投入資金4000多萬元，全面提升全區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)環(huán)境。在全面普及班級多媒體的基礎(chǔ)上，完成觸控互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)升級，建設(shè)平板教學(xué)班120多個(gè)。完成區(qū)屬學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)改造升級，增加互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬，區(qū)屬學(xué)校重點(diǎn)場所實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。新增錄播系統(tǒng)35套，區(qū)屬所有學(xué)校具備開展跨校網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研的能力。

創(chuàng)新運(yùn)用新設(shè)備、新技術(shù)。配置智能穿戴設(shè)備、超星閱讀機(jī)、人工智能機(jī)器人、美創(chuàng)記錄儀等，運(yùn)用直播、智能黑板等技術(shù)、產(chǎn)品，集中打造了“桂花坪小學(xué)智慧思政活動(dòng)館”“西湖小學(xué)小浪花快樂銀行”等一批特色案例。

共學(xué)共探“智育天心”

天心區(qū)主持并推動(dòng)打造特色“集團(tuán)化辦學(xué)”與“智慧五育”融合的“智育課程”，開展“種子教師”培育計(jì)劃，完善“智慧教師”認(rèn)證機(jī)制，培養(yǎng)具備較高信息化素養(yǎng)和一定信息化領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)校綜合管理人才，推進(jìn)學(xué)校教育信息化整體規(guī)劃、實(shí)施協(xié)調(diào)和應(yīng)用研究，形成推動(dòng)區(qū)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵力量。

目前，第一批“種子教師”團(tuán)隊(duì)已組建完成，一校一專員，覆蓋區(qū)內(nèi)14所“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)”試點(diǎn)學(xué)校。研發(fā)出可復(fù)制、可操作的“登山型”課程模型，并“全學(xué)段、全學(xué)科、全方位”系統(tǒng)推進(jìn)“三問導(dǎo)學(xué)”學(xué)習(xí)模式。

形成“奇妙課程”“光合課程”等一大批具有創(chuàng)新意識(shí)的公開課程。在體育課程改革中，運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，在運(yùn)動(dòng)中收集各項(xiàng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果；召開“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)嘉年華”線上運(yùn)動(dòng)會(huì)，跨校進(jìn)行運(yùn)動(dòng)打卡比拼；美術(shù)教學(xué)上，打造智慧美創(chuàng)中心，引進(jìn)智慧美育相關(guān)設(shè)備；在全區(qū)推廣機(jī)器人教育，為30多所中小學(xué)校配置機(jī)器人器材，開設(shè)信息創(chuàng)新社團(tuán)，普及編程教學(xué)、3D打印教學(xué)、人工智能教育課程，組織開展中小學(xué)生創(chuàng)客大賽、機(jī)器人大賽、創(chuàng)意編程比賽等。

搭建跨校線上教師交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，組建64個(gè)網(wǎng)絡(luò)研修共同體，利用網(wǎng)絡(luò)社區(qū)開展線上專題研修和協(xié)同備課。在“天心智教”平臺(tái)上部署聽評課系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡(luò)觀課、評課，采集24項(xiàng)課堂教學(xué)評價(jià)數(shù)據(jù)，生成課堂教學(xué)評價(jià)圖譜。建設(shè)一批人工智能教室，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)研究的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，以一個(gè)主校帶動(dòng)多所分校的模式，定期開展網(wǎng)絡(luò)送課和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交流，實(shí)現(xiàn)城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校結(jié)對發(fā)展。

完善實(shí)踐“智慧天心”

信息技術(shù)的充分應(yīng)用幫助天心區(qū)實(shí)現(xiàn)從常規(guī)教學(xué)向智慧教學(xué)、從經(jīng)驗(yàn)教研向智慧教研、從傳統(tǒng)育人向智慧五育、從結(jié)果評價(jià)向智慧畫像等方面轉(zhuǎn)變提升。

天心區(qū)利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，構(gòu)建了智能化指導(dǎo)、管理、檢測體系，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)更科學(xué)，評測更全面，指導(dǎo)更準(zhǔn)確”的教學(xué)與評價(jià)目標(biāo)，為學(xué)生全面發(fā)展賦能。

未來，天心區(qū)將從4個(gè)方面持續(xù)發(fā)力：以智慧學(xué)區(qū)為重點(diǎn)，提升信息化教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)境；以智慧課堂為抓手，開展綜合化教學(xué)改革；以人工智能課程為基礎(chǔ)，開展新型學(xué)習(xí)方式探索；以智能研修為突破，變革教師教學(xué)研討模式，系統(tǒng)推進(jìn)智慧教育行動(dòng)。

數(shù)據(jù)來源：長沙市天心區(qū)教育局

《 人民日報(bào) 》（ 2023年11月21日 14 版）